浙江省温州市十校联合体2012-2013学年高一上学期期末联考物理试题Word版含答案..doc

2012学年第一学期十校联合体高一期末联考 物理试卷 一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分;每小题只有一个选项是符合题意的） 1.关于质点和参考系，下列说法中正确的是A．质点就是体积很小的点B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点C．只有静止的物体才可以被选做参考系D．是以为参考系用牛顿第三定律判断下列说法正确人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走站不动，对地的压力和地面对的支持力，是大小相等方向相反的物体A静止在物体B上，A的质量是B质量的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力以卵击石，石头没事而鸡蛋碎了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力L1、L2、L3，其大小关系是（ ） A．L1 = L2 = L3 B．L1= L2 L3 C．L1= L3 L2 D．L3L1L2 8．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　　） A．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 B．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 C．速度变化量越大，加速度越大 D．速度变化越快，加速度越大 9．如右图所示，物体A靠在物体B上，在竖直推力F的作用下，物体AB均保持静止，则物体A的受力个数是（ ） A．B．C．D．10．如图，一物体用一绳悬挂于O点而静止，现在用一个水平力F作用在物体上，使其缓慢偏离竖直位置，则水平拉力F的大小变化情况 A．先变大，后变小B．先变小，后又变大 C．一直变大D．不断变小下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是 A. 质量的单位：KgB. 力的单位：NC.长度的单位：mD.时间的单位：s 12.如图所示，A、B两木块的质量分别为1 kg和O. 5 kg。已知A与水平桌面的最大静摩擦力为2 N，则要保持A、B静止(不计滑轮处摩擦)，加在A上的水平向左的拉力F可以为（ ）(取g=10 m/s2) A.1N B.3N C. 6N D.9N 13.小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t图像如图所示，则由图可知 A．小球的速度为 m/s B．小球第一次反弹瞬间速度的大小为3 m/s C．小球第一次能弹起的最大高度为0.45 m D．小球速度 m/s 14．如图所示，物斜面体上物沿斜面匀速下滑，则A．斜面物 　　 B．斜面物斜面C．斜面体M受地面的摩擦力大小为零 D．斜面体M受地面的摩擦力方向 15. 如图，在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个长的轻质弹簧，物块与弹簧接触后向右运动过程中A．物块接触弹簧后做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速运动后减速运动 C．当物块的速度时，恒力F弹簧物块D．当物块的速度为零时，它所受的为零Hz，图为实验得到的纸带(已经舍去前面比较密集的点（2）为a =物体通过计数点的速度1= ▲ m/s。（计算结果保留两位有效数字） 17.如图为“探究加速度与力、质量关系实验中，以下操作正确的是A.平衡摩擦力时， 平衡摩擦力时C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D.实验时，应先放开小车，后接通电源一组同学在做加速度a与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车的质量，测出相应的加速度，小车的质量小车的质量采用图象法处理数据．与m的关系，应该μ”的实验中，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案。（忽略弹簧测力计的重力） 甲方案：木块B左端有一弹簧测力计a固定在竖直墙壁上，用细线将弹簧测力计a与木块B相连，现用水平力Fb拉弹簧测力计b，使木块A向右运动，使木块B处于静止状态，且木块B较长，实验过程中木块B不从木块A上掉下来。 乙方案：用水平力Fc拉弹簧测力计c，，使木块A向右运动，木块B左端细线固定在竖直墙壁，使木块B处于静止状态，且木块A不从木块B上掉下来。 （1）若木块A和木块B的重力分别为100N和150N，某次实验，当甲图中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N；当乙图中A被拉动时，弹簧测力计c示数为50N，则： 甲图中算出的A、B间的动摩擦因数μ甲为 ▲ ； 乙图中算出的A、B间的动摩擦因数μ乙为 ▲ （2）你认为 ▲ （“甲”、“乙”）方案，所求得的动摩擦因数更接近真实值。 简述理由 ▲ 。 四、计算题（本题共3小题，共计30分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 19（8分）．如图所示，三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10kg