“释放”作文..doc

“释放”作文 释放你的光彩展示你的文采 河北冀州中学孔祥厚 以“释放”为题，写一篇文章。 要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。 写作提示： 商务印书馆出版的《现代汉语词典》（第5版）中“释放”的解释有：（1）恢复被拘押者或服刑者的人身自由；（2）把所含的物质或能量放出来。 据此，我们可以有两条立意趋向：（1）在被压抑的状态中释放，恢复本真或自由的状态。此时的释放是一种淡泊，一种坦荡，一种豪爽，一种超脱，一种追求。 在平时的生活中，我们每一个人都有苦闷的时候，因为我们总是要面对微妙的人情应酬和不得已的烦琐事务，所以会有一种“不自由”感；同时，我们还时常自我限制，自我囚禁，时而为狂热的理想兴奋，时而被自卑和懦弱的心理折磨……于是迷茫了自己的生命价值追求。也许你有过“释放”的心理体验，也许你一直被囚禁在自己的精神世界里，正好，就结合自己的愉悦体验或苦闷体验展开构思—— 可以构思一个故事，通过生动完整的情节展示人物“精神囚禁”的苦闷和“释放”后的轻松、自由、愉悦心理，传达你对社会人生的思考，指导人们去“释放”情绪。 也可以构思一篇议论性文章，抓住你在学习和生活中的某个细节体验，由此生发你对社会人生的思考。你当然要透析人们“精神囚禁”的原因，更要思考精神解放的方法…… （2）释放自己拥有的激情、活力、才智……达到对自我的一种升华与超越，以实现自己的人生价值。 我们每一个人都是平凡的，但又是出众的。关键只在于我们是否将自己所隐藏的才智、情感和力量等迸发出来，此时你会惊讶你是多么优秀与出众。你是否有过这样的体验与经历？赶快动笔去创作吧！ 可以构思一个故事，通过精彩的情节来展示在特定环境和氛围寻找本我的过程，以抒发对人生和生命的感悟。也可以构思一篇议论性的文章，通过大量的事实和深入的分析，启发人们剥去阻碍自我“释放”种种因素，进行一场深刻的心理革命，以完善和升华自己。 总之，不管我们选择什么样的文体，只要我们从切身的体会入手，围绕“释放”去思考人生，思考生命的意义，我们就仅仅是在写作文了，更是在抒写自己灿烂、自由的生命之歌。 以下是我教的两个班几位同学的习作，他们都各有千秋，不乏精彩之处。就以此作为例文吧！ 释放（冀州中学高三11班 李英博） 当欲行又止，欲退不能，茫然若失；当蓦然回首却采撷不到往日的幸福；当岁月流转与时光轮回都无迹可寻，我们需要释放，释放美丽，让生命觅回灿烂的轨迹。 释放的是一种坦然的美丽。泰戈尔的那句名言：“天空没有留下我的影子，但是我飞过了。”是对坦然最好的解释，我们身边的成功与失败，幸福与痛苦都会失之交臂，亦或擦肩而过。生命中的一切，我们坦然面对，收获坦然的美丽。 释放的可以是乐观的美丽。就像李白那样，棘刺丛生漫漫路，与其在无数个日夜中徘徊,在无尽的痛苦等待，到不如选择乐观等待，可以“举杯邀明月”，可以“对影成三人”，可以“天生我材必有用”，也可以“千金散尽还复来”。释放乐观的美丽，生活变得更加绚丽多姿。 释放的还会是清新的美丽。台湾著名作家刘墉说：“人生就像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子。”是啊，谁的一生会全是平坦，又有谁的心中会没有根结，但何不练习着去释放清新？学习陶潜“东篱采菊，南山悠然”的清淡，在“山气日夕佳，飞鸟相与还”中品味他超凡脱俗的菊花人生。那清淡，超凡脱俗的菊花人生将清新释放得完全，释放得纯粹。努力的在这个不算清新的世界中释放些清新的美丽吧，让天地间弥漫清香。 释放的也有坚定的美丽。不向命运屈服，不向失败低头，就像贝多芬那样，耳虽聋心却依旧那般空灵，用自己坚定的意志让激情碰撞，去奏响生命的乐章，让世人看到一代天之骄子。亦如梵高，生命本是一个无限追求的过程，没有最好，只有更好，向日葵最终开满人们的心间，而他的坚定也愈显美丽夺目。 那么多的释放，释放那么多的美丽。 看那岁月在轮回，人生在流逝，我们有属于自己的坦然、乐观、清新、坚定，我们将其释放，无限释放，我们收获的不止是昨天和现在，还有未来的无限精彩。 释放（冀州中学高三11班 马俊宁） 当花苞在春风中释放出七色的花瓣，当礼花在夜空中释放出缤纷的色彩，当蚕蛹在黑暗中释放出五彩羽翼， 大千世界因释放而灵动，生命因释放而丰富多彩。 在痛苦与抑郁中压抑着敬活，不如尽情释放出生命的美丽。如喷薄的火山，一瞬间便赢得历史的喝彩！ 生命的释放，爆发出人性中最纯最美的个性，如夏花般绚丽。 霸王骑着乌骓在敌军的重围中奔突，左刺右搠，将“力拔山兮气盖世”的勇猛演绎得淋漓尽致。斩将，刈旗，汉军脖颈喷涌出的鲜血，便是他的释放。美人的眼泪与叮咛，部下的忠诚与情义，丢弃江山的耻辱与悔恨，都在锋利的矛尖上尽情释放出来。 乌江岸上，霸