水景设计13公共设计05班试题.doc

水景设计教案 13公共设计05班 授课教师:马川 校历 第二学期 年 月 周 一 二 三 四 五 六 日 年 月 周 一 二 三 四 五 六 日 二 〇 一 六 年 二 月 27 28 二 〇 一 六 年 六 月 1 2 3 4 5 1 29 三月 1 2 3 4 5 6 15 6 7 8 端午节 10 11 12 2 7 8 9 10 11 12 13 16　 13 14 15 16 17 18 19 3 14 15 16 17 18 19 20 17 20 21 22 23 24 25 26 4 21 22 23 24 25 26 27 18 27 28 29 30 5 28 29 30 31 七 月 1 2 3 四月 1 2 3 19 4 5 6 7 8 9 10 6 清明节 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 16 17 7 11 12 13 14 15 16 17 2 18 19 20 21 22 23 24 8 18 19 20 21 22 23 24 3 25 26 27 28 29 30 31 9 25 26 27 28 29 30 八 月 4 1 2 3 4 5 6 7 五 月 劳动节 5 8 9 10 11 12 13 14 10 2 3 4 5 6 7 8 6 15 16 17 18 19 20 21 11 9 10 11 12 13 14 15 7 22 23 24 25 26 27 28 12 16 17 18 19 20 21 22 1 29 30 31 13 23 24 25 26 27 28 29 九月 1 2 3 4 14 30 31 本学期共19周 学生注册：2月27、28日 正式上课：2月29日 《水景设计》课程实验教学大纲 英文名称：120520037 课程编码：Waterscape Design 总学时：32 实践学时：20 理论学时：12 学分：2 适应对象：环境设计本科学生 先修课程：空间构成、色彩构成、三维图形辅助设计、 大纲主撰人：马川 大纲审核人：蔡琛 课程性质与设置目的要求 通过本课程的学习，进一步培养学生景观设计规划设计的思维能力，了解水景设计的各项特点，增强设计表现能力。本课程的重点在让学生了解水景景观的设计要素和设计趋势，以及水景营建的基本原理，并通过一个具体的水景景观案例实例，增强学生的设计思维能力、表现能力，并能基本掌握水景景观规划的流程，为今后的专业实践打下基础。 二、教学内容与要求 水景设计规划设计基础理论 1水景设计的基本概念 2 水景设计的景观构成 3水景设计的发展趋势 重点：使学生了解水景设计的基础理论，为后期设计实践做好准备。 难点：水景设计的基本构成以及未来流行趋势。 第二章 自然环境水景景观的设计要点 治水性 亲水性 土地计划利用 竖向规划 重点：使学生了解水景设计的设计要点，为后面的设计的设计实践积累理论基础。 难点：水景设计中的环境因素对水景设计的影响，以及合理规划水景设计的重要性，使学生了解自然环境水景设计要点，为后面的实践积累理论基础。 第三章 城市水景设计的设计思维 水形 水色 水声 与生命的关联 重点: 从水这个设计元素着手，发散学生的思维，在水景设计中传达水元素的特色。 难点：使学生建立相应的设计思维，懂得城市水景应该从哪些方面创意着手，强化水的美感，使之成为具有特色的景观。 第四章 水景景观主题概念设计 动水景观 静水景观、 重点：使学生了解城市水景营建的基本原理，懂得如何将创意赋诸实施。 难点：运用水景营建的基本原理进行主题概念设计，要求学生做出一份现代水景创意书。 第五章 城市水景营建规划设计 1 水景景观主题与概念设计 2 水景主题概念设计 3 水景景观总体规划设计 重点：让学生懂得运用前面阶段所学的水景基础设计思维和营建基础知识进行水景规划设计。 难点：在设计过程中协调美观与规划之间的关系，做到在设计中兼顾环境，给环境中赋予主题。 三、实验 实验项目一览表 序 号 实验项目名称 学 时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 实验室名称 主要设备名称 是否为网络实验 1 水景设计的基础理论 4 ②专业基础 ①必修 3：设计 1 校内或设计教室 多媒体或设计桌 否 2 自然环境水景景观的设