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(黄冈市教育工作会议资料汇编
目 录
1、黄冈市教育改革创新示范区建设试点实施方案 …………1
2、关于义务教育学校实施“学区制”“一校制”“联校制”
管理体制改革的指导意见(试行)…………………………4
3、关于实施农村教学点师资质量提升工程的意见(试行)………8
4、关于推进中小学教师、校长交流工作的实施意见(试行)……11
5、黄冈市中小学教师综合素质评价办法(试行) …………15
6、关于优化课堂教学模式推进课堂教学改革的指导
意见(试行)………………………………………………23
7、关于积极推进中小学招生制度改革的指导
意见(试行)………………………………………………28
8、关于构建中小学序列化德育体系的指导意见(试行)…31
9、黄冈市基础教育质量监测评价体系建设实施方案(试行)…37
黄冈市教育改革创新示范区建设试点实施方案
为了贯彻落实《中共黄冈市委、黄冈市人民政府关于支持和促进教育改革发展的意见》,深入推进教育改革创新,促进教育事业科学发展,决定在全市开展教育改革创新示范区建设试点,现提出如下实施方案。
一、指导思想?
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,加快重要领域和关键环节改革步伐,以改革推动发展,以改革提高质量,以改革激发活力,进一步破除制约教育改革发展的体制机制障碍,加快实现“打造黄冈教育品牌,率先建成教育强市”的战略目标。
二、基本原则
(一)问题导向,突出重点。从人民群众关心的教育热点难点问题入手,着眼于事关全局的关键领域和薄弱环节,注重搞好试点统筹规划,确保改革的针对性、系统性、科学性。
(二)因地制宜,注重实效。结合实际,注重发挥自身优势,因地制宜抓好示范区试点建设。注重把整体部署和局部试点结合起来,务求取得实际效果。
(三)以点带面,整体推进。充分发挥地方和学校主动性、创造性,鼓励各地各校紧密结合实际,积极开展示范区试点探索。注重总结推广试点单位成功经验,全市改革一个校长一套班子统一协调各分、教学点的工作。以为原则,是。。四是财务统一。。五是质量统一检测。建立质量监控,定期对教育质量进行分析,。年轻教师校,形成师资交融、互派常态机制。
(二)扩大学校管理自主权限。逐步下放中小学校管理权限,推行校长负责制,保障校长的办学自主权、教师的聘用权和学校事务管理权。
(三)积极整合教育资源。在保障学校投入主体和所有权限不变的前提下,积极整合各类教育资源,实现统筹配置、统筹使用、统筹管理,共同受益,提高资源使用效益。
(四)落实经费保障政策。加大农村学校和薄弱学校改造力度,每年将中央和省项目资金重点投向农村学校。加快教师周转房建设,优先解决支教教师、新机制教师和农村边远学校教师住房问题。
五、实施要求
(一)强化组织领导。坚持实行主要领导负责制度,市教育局成立以局长任组长,其他领导班子成员为副组长,相关科室负责人为成员的领导小组。各地要成立相应领导小组,结合本地实际,科学制定实施方案,按照”一年改革试点,两年深入推进,三年总结完善”的要求,分阶段、分步骤地组织实施,确保改革协调有序推进。
(二)强化典型引领。成立局领导牵头,发展规划科、计财科、人事科、基础教育科、教师管理科、督导室、教科院等参与的业务指导小组,加强对管理体制改革试点学校改革过程研究指导,及时解决出现的问题和困难,认真总结推广典型做法和经验。设立“管理体制改革创新奖”,鼓励各地各校立足实际,因地制宜,先行先试,大胆创新。采取“以奖代补”的方式,对改革取得突出成效的试点学校,予以一定的资金扶持。
(三)强化督导考核。建立完善督导评估体系,将学校管理体制改革情况纳入教育年度目标考核,强化考核结账,确保改革收到实效。
关于实施农村教学点师资质量
提升工程的意见(试行)
为贯彻落实《中共黄冈市委黄冈市人民政府关于支持和促进教育改革发展的意见》,切实加强农村教学点建设和管理,提高办学水平,根据我市实际,决定在全市范围内大力实施农村教学点师资质量提升工程,到2016年,实现校点设置科学合理、教师配置保障到位、办学条件全面达标、教育教学管理规范、教育质量明显提高的目标,现提出如下意见。
一、统一思想认识。我市地处大别山区,广大农村地区均保留设置有一定数量的教学点。目前,教学点普遍存在师资薄弱、条件落后、管理粗放、质量低下等问题,严重制约义务教育均衡发展和质量提升。以师资建设为切入点和突破口办好教学点,是深入推进义务教育均衡发展的重要举措,是办人民满意教育的具体体现。各地教育部门要高度认识实施这项工程的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感。
二、合理设置教学点。各县市区根据当地农村经济社会发展状况,以方便学生就近入学为基本原则,合理设置教学点并保持基本稳定,教学点服务半径一般不超过3公里。规范教学点设置、撤销、撤
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