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(第1章有理数
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.(2012浙江丽水3分,1题)如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作( )
A.-3℃ B.-2℃ C.+3℃ D.+2℃
【解析】根据相反意义的量可知,零上2℃记作“+2℃”,则零下3℃记作“-3℃”,故选A.
【答案】A
【点评】本题考查相反意义的量.
2.(2012山东德州中考,9,4,)-1, 0, 0.2, , 3 中正数一共有 个.
【解析】由题意知2, ,3是正数,共有三个.
【答案】3.
【点评】有理数的分类方法有2种:①正有理数、0、负有理数;②整数和分数.
3.(2012安徽,1,4分)下面的数中,与-3的和为0的是 ( )
A.3 B.-3 C. D.
【解析】根据有理数的运算法则,可以把选项中的数字和-3相加,进行筛选只有选项A符合,也可以利用相反数的性质,根据互为相反数的两数和为0,必选-3的相反数3.
【答案】A.
【点评】本题考查了有理数的运算、及其概念,理解有关概念,掌握运算法则,是解答此类题目的基础.
4.(2012山东泰安,1,3分)下列各数比-3小的数是( )
A. 0 B. 1 C.-4 D.-1
【解析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数绝对值大的反而小可得,比-3小的数是-4.
【答案】C
【点评】本题考查了实数大小的比较.要掌握实数大小的比较:正数大于0,负数小于0,正数大于负数;数轴上表示的两个数,右边的比左边的大.
5.(2012浙江省衢州,1,3分)下列四个数中,最小的数是( )
A.2 B.-2 C.0 D.
【解析】根据有理数比较大小的法则进行判断,有-202.
【答案】B
【点评】本题考查了有理数大小的比较,①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.
6.(2012重庆,1,4分)在一3,一1,0,2这四个数中,最小的数是( )
A.一3 B.一1 C.0 D.2
【解析】正数大于0,负数小于0,两个负数绝对值大的反而小。所以有-3<-1<0<2.
【答案】A
【点评】本小题考查有理数的大小比较,可利用“正数大于0,负数小于0,两个负数绝对值大的反而小”这一法则,也可利用数轴来解。
7.(2012贵州贵阳,1,3分)下列整数中,小于-3的整数是( )
A.-4 B.-2 C.2 D.3
【解析】显然只有-4-3,所以小于-3的整数是-4.
【答案】选A.
【点评】本题实际上是比较有理数的大小,联想数轴就可以得到-4-323.
8.(2012年广西玉林市,13,3)既不是正数也不是负数的数是 .
【解析】0即不是正数也不是负数.
【答案】
【点评】
9.(2012湖北武汉,1,3分)在2.5,-2.5,0,3这四个数中,最小的数是【 】
A.2.5. B.-2.5. C.0. D.3.
【解析】比较有理数大小,根据法则:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.进行比较,这里-2.5是唯一的负数,故最小。选B
【答案】B
【点评】本题在于考察有理数大小的比较,比较有理数大小的法则是:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.难度低.
10.(2012河南,1,3分)下列各数中,最小的是
(A)-2 (B)-0.1 (C)0 (D)|-1|
【解析】根据正、负数的概念和绝对值的概念可知:负数小于正数,小于零,而两个负数相比较,绝对值大的反而小,所以选项A符合.
【答案】A.
【点评】本题考查了正、负数的概念,绝对值的概念,有理数大小的比较.理解有关概念,是解答此类题目的基础.
11. (2012河北省1,2分)1、下列各数中,为负数的是( )
A.0 B.-2 C.1 D.
【解析】前面只有一个负号的数就是负数
【答案】B
【点评】考查有理数的分类,简单题型
12.(2012年吉林省,第1题、2分)在四个数0,-2,-1,2中,最小的数是
(A)0. (B)-2. (C) -1 . (D)2.
【解析】根据有理数大小比较的法则,确定答案.
【答案】B
【点评】本题考查了有理数的大小比较法则的应用,有理数的大小比较法则是:负数都小于0,正数都大于0,正数大于一切
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