XX年学校德育工作报告.doc

XX年学校德育工作报告 学校工作德育为首首。一直以来，我校领导高高度重视德育工作，将他放放在重要位置，按县教育局局XX年德育工作的要求，，以基础道德建设为主线，，以培养学生良好的行为习习惯为目标，以加强德育队队伍建设为根本，以心理健健康教育为突破口，以建立立健全德育评价机制为保障障，全面落实教育局XX年年度工作要点，在提高德育育工作的针对性、实效性上上下了功夫，加强了对“学学生良好行为习惯的养成””的教育，取得了一些成绩绩。 一、工作小结结 加强德育队伍建设，抓抓师德师风师资，树先进理理念。 为加强我校德育队队伍建设，我校制定了德育育校本研修方案，将师德建建设、政教领导六个一、班班主任六个一、学生六个一一等方面进行了整合，以解解决学校教育教学中存在的的突出问题为突破口，注重重理论与实践相结合，提高高全体班主任创新意识和创创新能力，探索班主任校本本培训模式，提高班主任培培训的针对性，从而促进我我校班主任队伍整体素质和和工作水平的提高。 1、、大力加强教师职业道德建建设。在依法治校的前提下下，将教师职业道德建设放放在教师队伍建设的突出位位置，采取切实措施，大力力提高教师职业道德素质。。我们继续坚持了双周三的的政治学习制度，组织教师师深入学习“科学发展观””，学习《中小学教师职业业道德规范》及有关教育法法规、德育文件等；开展了了“爱岗敬业、廉洁从教、、为人师表”等主题的教育育活动，使全体教师主动适适应德育新形势，真正成为为德育管理者，实现德育““全员管理、全面管理、全全程管理”，形成教书育人人、管理育人、服务育人的的良好氛围。为了避免教师师体罚或变相体罚学生的现现象发生，学校把德才兼备备 2、加强了了班主任素质的培训。班主主任是一个班级的组织者、、指导者和教育者,是学校校德育工作的主力军,而班班主任素质的高低在很大程程度上关系着班级工作的成成效,学校德育工作能否顺顺利有序的开展。为此我校校强调了班主任的班级常规规工作、班主任的职责、家家访的艺术等方面的培训,,在组织教师参加本校培训训的同时积极的安排相关教教师参加上级部门的各种培培训，并做好二级传导工作作，让培训达到同步。让班班主任明确了学校德育工作作的指导思想、工作方向和和具体措施。同时要求每位位教师在集中培训外，通过过书籍、网络学习、撰写德德育叙事、案例、论文等多多种渠道进行学习、45周岁以下下教师均建立了自己的博客客，并通过博客达到了一种种相互交流、相互借鉴、相相互提高的效果。 1、常规管理 2、强调学科渗渗透，充分发挥任课教师的的育人作用。学科教师在学学校德育工作特别是在学生生的思想品德培养中具有不不能替代不可忽视的作用。。因此，学校特别强调学科科教学的德育渗透，要求充充分挖掘教材中的德育因素素，对学生进行思想品德、、习惯和意志方面的教育，，特别是充分发挥品德课、、心理健康课和语文学科中中的资源强势，进行道德观观念、法制意识、爱国主义义的教育。发挥情感熏陶潜潜移默化的教育作用，抓住住每一个教育时机，做到了了时时育人、事事育人。 3、加强心理教育，滋润学学生心灵。学校领导一班人人充分认识到心理健康教育育的重要性，成立了以校级级领导为组长的领导小组，，形成了政教牵头，少先队队协助，班级为核心，心理理咨询室辅助治疗的心理健健康教育体系，相互配合，，效果显着。首先是扎实培培训教师，使他们的教育水水平明显提高。其次，认真真落实课程，并经常性的组组织心理健康课的专题研究究，努力提高课的实效性。。我校还针对学生实际，通通过广播站、板报、手抄报报、学生心理健康调查问卷卷、主题队会评选观摩、专专题讲座、心理咨询等不断断加大心理健康教育的宣传传和辅导工作，班主任和咨咨询师对某些个案进行跟踪踪辅 4、安全教育，常抓不懈懈 100。 5、重视视校园文化建设，以特别活活动教育人。 为了对学生进行革命传传统教育，4月4日，我校校1-3年级全体师生到镇镇烈士墓前进行了扫墓活动动，同学们为烈士敬献了亲亲手制作的花束、花环，诵诵读了清明诗词，表达了对对烈士深深的敬意和无限的的怀念之情。 4月月13日开展了全校师生的的向受难同胞的默哀活动，，表达对死难同胞的深深哀哀悼之情。 认真筹筹备，精心策划组织庆六一一活动。召开新队员入队仪仪式、优秀学生事迹演讲比比赛、三好学生表彰活动。。充分展示了我校学生感恩恩，励志，自强、奋发、向向上的精神风貌。 校园广广播站活动开展得有声有色色，周一到周五每天播音两两次，播音质量也有所提高高真正丰富了学生的文化生生活、促进了学生的全面发发展。 6、把学校教育与与家庭社会教育结合起来。。 家庭是是社会的一个细胞，家庭教教育和家长素质对学生全面面发展起着不可估量的作用用，为此我校制定了家长委委员会章程，家长学校培训训计划，设置了家校联系卡卡，建立了家校联