XX年学校教务主任竞聘发言.doc

XX年学校教务主任竞聘发言 各位老师： 这么大年龄龄，这么白头发，还和年轻轻人一起竞聘，自己都觉得得不好意思。要么说明自己己没有发展好，要么说明大大家对我还需要。 我今天天不想用过多的语言为自己己证明什么，也不需要证明明什么。我一直想从教科室室主任位置退下来，其实这这次真是一次极佳的机会，，抽掉板凳，让年轻人坐一一坐。我累了，想歇一歇，，感受一次“菊花台上闻稻稻香”的怡然，享受一下““采菊东篱下，悠然见南山山”的惬意。我为自己设计计了下一步的规划：继续搞搞家庭教育研究，写一本指指导家庭教育的书；指导班班级里每一个孩子都能在报报刊杂志上发表一篇作文，，到毕业时为孩子们出一本本书留作纪念。这些也足以以让自己辉煌。 当学校领领导反复真诚地做我的思想想工作时，当老师们希望我我继续为大家服务时，我心心里是矛盾的，人未老，鬓鬓已衰，我还有资格和精力力做主任吗？我还有能力和和智慧为大家服务吗？别人人凭借的是年轻，我不知凭凭借的是什么？今天与其说说是来竞聘的，不如说是借借这个机会来谈谈自己的一一些竞聘感言的。我先说三三句话： 第一句：有梦才才能有远方 我当过大队辅辅导员、教导主任、副校长长、教科室主任，不管在什什么岗位，哪怕是普通教师师，我都保持着对教育的热热情，坚守着对教育的一份份信念。由于坚持为孩子写写教育日记，浙江教育出版版社为我出了《天天日记》》两本书；由于执着于家庭庭教育研究，我成为省市区区家庭教育讲师团特聘讲师师，参与了省妇联《送你一一只金手指》一书的编写；；由于对教育科研的投入，，赢得了上级领导的信任和和赞赏，为老师们在课题研研究、论文获奖带来更多的的机遇；由于对学生的真情情付出，家长以我成为他们们孩子的老师为荣。其实在在人生的一个个始发站台，，我都为自己编织一个个小小小的梦想，因为有梦，才才能有远方。如今参与教务务主任的竞聘，我想用教育育科研的视角，为教师们编编织一个快乐教书的梦。 第二句：负重才不会倒下 我有个工作特点，答应别别人的事会尽力做好。到实实小10年了，脚本撰写、、电视拍摄、展板制作、课课改报告、校庆献词，教师师论文、个人课题，还有《《教学做》编辑、“百姓学学堂”安排等等，这些分内内分外的事我几乎答应了就就倾心付出，不说自己头发发白了，常常腰酸背痛了，，其中过程的艰辛难以想象象。有人这样说我，“缺德德的事从来不做，缺心眼的的事做了不少。”是的，与与人为善，与世无争，是我我与大家共事的原则。再次次竞聘主任职位，对于我来来说，没有名利，就是意味味着和大家一道为学校的教教育负重前行，我担心自己己不能承受之重，会让大家家失望。但还是有一句话想想与大 第三三句：熟悉的地方有风景 工作时间长了，我们是否会会有“负担很重、压力很大大、效果不佳”的百思不解解，是否会有“越教越不会会教”的职业倦怠，是否会会有“熟悉的地方没有风景景”的司空见惯？我常常反反思，我们的工作是否有不不尽如人意的地方，我们的的教育是否有吃力不讨好的的地方，我们的教学是否有有不符合规律的地方，这些些都需要用教育科研的眼光光去审视，去思考，去想办办法解决。我想，只要精神神不滑坡，办法总比困难多多。找寻熟悉地方的风景，，日子淡了会浓起来，心冷冷了会热起来。 主任，主主任，顾名思义就是“负主主要责任”，它不是官衔，，教务主任就意味着这样的的工作只有被埋怨，很少被被赞赏，既然竞聘教务主任任，我谈谈自己如果任职后后的工作想法，三个词：那那一世范文网 1.认真不不顶真。常说“儒家天真，，道家率真，墨家认真，名名家顶真”。我什么“家””也不是，所以我是认真不不顶真。教育教学要有基本本的规范，只有规范才能让让我们不累，但我们更要体体谅教师工作的艰辛，只有有体谅，才能宽容；只有宽宽容，才能生成智慧；只有有智慧，才能有创造；只有有创造，教育才有活力。 2.减负不低效。教师的的压力会来自哪里？我觉得得最大的压力来自“没有积积累，没有提高，没有成就就”的重复劳动，不是辛苦苦，而是心苦。“绿阴不减减来时路”，我们要按照既既定的工作计划，多调研，，多讨论，从细节着眼，从从难事入手，减轻教师不必必要的工作负担，真正提高高教学的质量，为教育工作作“添得黄鹂四五声”。 3.增益不减趣。要使教师师工作过程变得有趣，增益益，集体备课、课题研究、、教研活动、教师培训、质质量调研等都要浸入大家的的思考，引入大家的智慧和和创造。“晴空一鹤排云上上，便引诗情到碧霄”。每每一个老师除了埋头做事外外，还要学会抬头观察，低低头思考，尽力而为，量力力而行，立准潮头巧踏浪，，让自己的教学更有收获和和乐趣。 老夏夏我今天啰嗦了一场，谢谢谢大家的信任和鼓掌。 quality. The formation of excellent moral education curricul