XX年小学创先争优实施办法.doc

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XX年小学创先争优实施办法

XX年小学创先争优实施办法 为深入贯彻落实党党的十七大和十七届四中全全会精神,加强和改进新形形势下党的建设工作,形成成深入学习科学发展观活动动的长效机制,按照中央、、省市、开区委、区教育局局党委关于在基层党组织和和党员中开展“创先争优””活动要求,我校将在全体体教师和党员中开展“创先先争优”活动,现结合我校校实际,提出活动实施方案案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代代表”重要思想为指导,巩巩固和延伸学习科学发展观观活动成果,深入贯彻落实实党的十七大和十七届四中中全会精神,以学校党支部部和党员开展“创先争优””活动为载体,进一步增强强党组织生机活力,充分发发挥党员先锋模范作用,推推动发展、凝聚人心,促进进我校教育事业和谐发展,,为建设教育强区作出最大大贡献。 二、目标任务 我校创先争优活动以创建先先进基层党组织和争当优秀秀共产党员为主要内容。开开展创先争优活动,先进基基层党组织的基本要求是::学习型党组织建设成效明明显,出色完成党章规定的的基本任务,努力做到“五五个好”;优秀共产党员的的基本要求是:模范履行党党章规定的义务,努力争当当“五个模范”,为此我校校要努力实现以下目标: 1、围绕推动科学发展创先先争优,在与学校教育教学学实际结合的基础上实现新新跨越。提高运用科学发展展观解决实际问题、发展难难题的自觉性和能力,进一一步解放思想,改革创新,,着力解决影响制约科学发发展的突出问题,让阳光育育人,全面发展实现学校跨跨越式发展。 2、围绕促促进学校和谐创先争优,在在营造安定团结局面上呈现现新气象。基层党组织能够够充分发挥维护稳定的第一一道防线作用,善于发现和和解决问题,及时排查化解解矛盾纠纷。共产党员立场场坚定、旗帜鲜明,成为维维护社会稳定的骨干力量。。 3、围绕服务人民群众众创先争优,在密切党群干干群关系上迈出新步伐。基基层党组织和党员干部能够够倾听教职工呼声,关心教教职工疾苦,帮助解决教学学、生活中的实际困难,努努力实现好、维护好、发展展好教职工的根本利益,构构建融洽和谐的党群干群关关系。 4、围绕加强基层层党的建设创先争优,在夯夯实党的执政基础上取得新新成效。不断增强基层党组组织的战斗力、凝聚力,带带动整体党建工作,建设高高素质的基层党组织带头人人队伍和充满生机活力的党党员队伍,在改革发展稳定定各项事业中发挥中坚作用用。 三、具体要求 在党的基层党组织和党员员中深入开展创先争优活动动,是党的十七大明确提出出要开展的重要活动,中央央决定,从现在开始到党的的十八大召开前,在党的基基层党组织和党员中广泛开开展创先争优活动,这是一一项推动基层党组织和党员员发挥先进模范作用的经常常性工作,开展好这项活动动,意义重大,影响深远。。学校党支部将按照上级党党委的安排部署,准确把握握创先争优活动的总体要求求、主要内容、活动方式和和实施步骤,努力使学校党党支部做到“五个好”:即即领导班子好、党员队伍好好、工作机制好、工作业绩绩好、师生反映好,成为先先进党组织;希望广大党员员争做优秀共产党员做到““五带头”,即带头深化学学习、带头争创佳绩、带头头服务师生、带头遵纪守法法、带头弘扬正气。 四、、活动形式 为了确保创先先争优活动取得扎实成效,,学校强化“五个抓手”:: 1、以建设“学习型党党组织”为抓手,推动学校校党支部在思想理论工作上上创先争优。积极开展学习习型党组织、学习型学校创创建活动,广泛开展中国特特色社会主义理论体系进教教材、进课堂、进头脑工作作,教育和引导党员和教师师深刻把握中国特色社会主主义理论体系的重大意义、、科学内涵和根本要求,增增强思想认同、政治认同、、情感认同,为推动学校教教育改革与发展提供坚强的的政治保障。 2、以建设设“功能党小组”为抓手,,推动学校党支部在发挥战战斗堡垒作用上创先争优。。围绕贯彻党的教育方针,,办人民满意的学校这一宗宗旨,结合学校教育教学工工作实际和特点,按照党员员承诺事项和个人特长灵活活设置各学科“功能党小组组”,积极为党组织和党员员发挥作用搭建平台,使学学校教育教学工作和党建工工作统筹发展、双向推进。。 3、以“师德师风建设设”为抓手,推动教师党员员在发挥先锋模范作用上创创先争优。把创先争优活动动与师德师风建设有机结合合,积极开展“责任教育、、良心教育”师德建设年活活动,广泛宣传我校党员模模范教师的先进事迹,展现现党员教师的精神风貌,努努力把优秀的青年教师培养养成为党员,把党员培养成成为教师骨干和教学骨干;;党员教师带头承担主要学学科教学任务,带头开展教教学方式、方法的改革与创创新,努力造就一支热爱教教育事业、为人民服务、让让人民满意的教师队伍。 4、以解决实际问题为抓手手,推动学校党支部和党员员在服务师生中创先争优。。不断深化学习实践活动成成果,继续抓好整改落实后后续工作,积极用

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