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第三课《我国政府是人民的政府》 提示与建议 二、为人民服务的政府 2.5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 ??????? 例如，交通管理、公共设施的修建、市场管理、社会治安、环境保护等。 ??????? 讨论：根据自己或家人的感受，对本地政府行使各项职权的表现排序，并发表各自的看法。 ??????? 演示：公民在生活中依法寻求国家机关帮助。 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。 2、明确我国政府的性质，理解国家性质与政府职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。 3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。 （二）能力目标 从政府行使职能的具体事实，判断其属于何种职能 说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。 （三）情感、态度与价值观目标 通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同，作出了解政府、理解政府、相信政府、支持和监督政府的价值选择。培养现代公民意识，关注我国政府的表现，参与评价政府，积极寻求政府帮助。 ★教学重点、难点 政府的主要职能、坚持求真务实的工作作风。 教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学建议 本框题与人民群众的生活密切相关，因此在教学中要运用政治生活的具体事例来帮助理解。 ★教学过程 【新课导入】 前面的第一单元的学习主要围绕人民民主专政的社会主义国家性质来进行的，就是要明白人民是国家的主人，享有广泛而真实的民主权利，具体表现为民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。今天我们将进入政府，去了解我们的政府是如何维护人民的民主权利，如何为人民服务的。 【新课教学】 一、政府的职能：管理与服务 （政府职能：是指政府在实现政治统治和社会管理中的职责和功能。） 〔引〕 “公仆”的本色 学生活动：结合课本的图片和材料，体会我国的政府是人民的政府（可以从职能、性质等角度阐述） 设问：请结合材料，分析我国政府履行了哪些职能，政府履行职能对我们的生活有哪些影响？ 学生讨论回答，教师点评、指导。 （一）政府的职能 1.我国政府的性质 〔引〕政府的职能是有其性质决定的，那么我国政府的性质是什么？ 学生活动： 我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 注：国家权力机关指人民代表大会。（我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。） 我国政府的法律地位及其与“人大” 的关系 我国的权力机关：全国人大及地方各级人大； 我国的行政机关：国务院及地方各级人民政府； 两者的关系：领导与被领导、监督与被监督； 综述：我国的行政机关（政府）是国家权力机关的执行机关，由其产生、对其负责、受其监督。 2.政府的四种基本职能 〔引〕政府的为人民服务是通过具体的职能体现出来的，我国政府有哪些主要的职能？ 学生活动：阅读P2-5/37，思考我国政府有哪些主要的职能，并对“情境导入”中的事例进行归类。 （1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能——政治职能 ①原因：国家性质、民主与专政的关系、我国当前面临的国际国内环境 ②内容： 保卫国家的独立与主权 保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯 保障人民民主，协调人民内部矛盾 惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。 如国际上有霸权主义、强权政治、恐怖势力，国内有台独势力、邪教组织、犯罪活动等，破坏国家的稳定与发展，这就更需要政府发挥好政治职能。社会主义文化建设的内容包括：一是加强宣传马克思主义世界观和科学理论，抵制封建主义和资本主义腐朽思想的侵蚀，在全体人民中进行“四有”的教育。二是组织和发展教育、科学、文化、艺术、广播、电视、卫生、体育等各项事业。行使此职能的必要性：社会主义文化建设，不仅能够保证社会主义经济建设的正确发展方向，而且能够为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。 a在公共设施建设方面。公共基础设施如道路、交通、能源、信息、供排水等，公共文化设施如图书馆、影院、体育健身设施和公园等，公共卫生设施如无害垃圾处理场等，在这些方面，我国城市的公共设施建设已初具规模。但是，农村的公共设施建设仍急需改善。 b在提高医疗保健水平方面。深化医疗卫生体制改革，重点要加强健全医疗卫生服务体系、改善医疗卫生资源配置、整顿药品生产和流通秩序这三个环节。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要坚持公共医疗卫生的公益性质，深化医疗卫生体制改革，严格监督管理，建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，为群众提高安全、有效、方便、价廉的公共