讨论噪声的来源.ppt

第一章 声现象 从物理学的角度来认识什么是噪声？ 乐音可以是噪声吗？ 城市噪声的来源主要有那些？ 举例说明噪声对人们有那些危害？ 减弱噪声的途径有那些？ 噪声的主要来源: （1）交通运输噪声：交通工具的喇叭声，刹车声、机器运转声等。 （2）工业噪声：纺织厂、印刷厂 （3）施工噪声：筑路、盖楼过程中的声音 （4）社会生活噪声：家庭噪音、汽笛声，商店、集贸市场里的喧哗声。 1、噪声对人的心理效应 噪声的等级用分贝(dB)数表示大小,分贝是计量噪声强弱的单位. 噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心健康 噪声除草 可学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。 噪声诊病 美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试迅速，不会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿童使用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。 牛刀小试 1．下列不属于噪声的是（ ） A．马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声 C．音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声 2.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ） A．图书阅览室内的絮絮细语声 B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声 C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声 牛刀小试 3．为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ） A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 B．在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一小团棉花 D．关闭所有声源 ４．下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ） A．做一个外罩将声源罩住 B．在耳孔中塞一团棉花 C．在马路旁植树造林 D．换用噪声小的机器 牛刀小试 ５．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ） A．用棉被把电视机捂住 B．把音量开关关上，不让电视机发生声音 C．插上耳机，自己用耳机听 D．让家人把耳朵塞住 6．从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做______________时发出的声音，计量噪声强弱常用___________做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过___________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过______________dB. 非洲北部农村70岁的老人的听力比美国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么? 在学校或你所居住的社区做调查，了解社区内的主要噪声的来源。本社区采取过哪些降低噪声的措施？为进一步降低本社区的噪声，你有什么建议？ * * 1.乐音： 动听的令人愉快的声音，它的波形图是有规律的。 一、乐音和噪声 2.噪声： 难听的、使人厌烦的声音，它的波形图是杂乱无章的。 从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音. 噪声的主要来源： 2、噪声对人的生理效应 3、噪声的物理效应 1.在声源处减弱（改变、减少或 停止）声源振动。 2.在传播过程中减弱（隔声、吸声 和消声） 3.在人耳处减弱（戴护耳器，如 耳塞、耳罩、头盔等） 在传播过程中减弱 在声源处减弱 在人耳处减弱 * *