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党员教师发挥先锋模范作用心得体会 党员教师发挥先先锋模范作用心得体会 党员教师发挥先锋模模范作用，既是共产党员先先进性的集中体现，又是教教师这一崇高、神圣的职业业的要求。在新时期，每个个党员教师都应该充分认识识发挥先锋模范作用的重要要意义，惟有以强烈的责任任感、使命感，保持共产党党员的先进本色，坚持人民民教师诲人不倦的育人精神神，才能真正当好一名党员员教师，成为党员中的优秀秀者，教师中的佼佼者，才才能自觉地把党和国家、人人民群众对教育的要求自觉觉落实到行动上。 全面面建设小康社会，实现中华华民族伟大复兴，更加需要要广大共产党员始终保持先先进性，充分发挥先锋模范范作用。作为奋斗在教育战战线上的党员教师，在教育育、教学工作中，如何通过过自己的党员先锋模范作用用，来体现中国共产党的先先进性，这是每一名党员教教师必须深刻思考的问题，，也是这一伟大时代赋予每每一名党员教师的崭新课题题。如何发挥先锋模范作用用，既要从共性、普遍性方方面去取把握共产党员先进进性的要求，又要结合自身身所处的岗位，肩负的职责责，教育事业的特殊性质具具体地体现。 一、坚定理理想信念，提高政治素质 百年大计，教育为本，教育育以人为本，德育为先。教教师的世界观、人生观、价价值观对学生人生道路的选选择，科学文化素质的提高高，都起着十分重要的导向向作用，如果教师没有正确确的世界观、人生观、价值值观，不但无法承担起教书书育人的使命，而且更是在在误人子弟,遗祸后世。所所以每一名党员教师都应该该要有坚定的共产主义信仰仰、远大的共产主义理想以以及为共产主义事业奋斗终终身的信念，坚决捍卫和执执行党的路线、方针、政策策，在组织上、思想上、行行为上与党中央保持高度一一致，成为“三个代表”的的学习者、宣传者、实践者者。真正做到“理想常在，，党性常驻，宗旨不变，本本色 二、爱岗敬敬业，修德修身 教育是一一门艺术，是艺术就需要激激情;教育是一类科学，是是科学就需要智慧;教育是是一项工程，是工程就需要要严谨;教育是一种公益，，是公益就需要爱心。由于于教师所从事的职业特殊———是教育人、塑造人、升升华人的事业，因此教师的的世界观、人生观和价值观观，甚至一言一行，都会对对学生产生潜移默化的影响响。教师给予学生的教育和和影响并不因学生的毕业而而终止，而是他们在工作和和生活中继续产生着巨大的的影响，甚至会伴随他们的的一生，乃至影响其下一代代 ;另一方面教师要时刻刻注意自己的形象，以身作作则，为人师表，真正起到到“学高为师，德高为范””作用，以正确的思想来引引导学生、用高尚的德行来来感化学生，用大方的仪表表来影响学生。 党员教教师仅仅有发挥先锋模范作作用的热情是不够的，还必必须能够创造出一流的工作作业绩。共产党员努力工作作，出色完成工作任务，不不仅是切实履行岗位职责的的需要，也是保持先进性、、发挥先锋模范作用的必备备条件。党员教师的先锋作作用发挥得怎么样，先进性性体现得如何，最经常、最最大量、最直接的就是反映映在本职工作上，用工作业业绩来衡量，工作业绩是评评价先进性唯一的指标。因因此，党员教师更应立足本本职岗位，埋头苦干，把崇崇高理想与祖国需要和时代代要求结合起来，把坚持为为人民服务的宗旨与时代精精神结合起来，把敢为人先先的魄力和追求卓越的精神神结合起来，走在教育改革革、课程改革的最前沿，走走在优秀教师的最前列。 四、终身学习，强化技能 作为“传道、授业、解惑惑”的教师，特别是党员教教师更要不断学习，顺应人人类社会的潮流发展要求，，及时转变观念，要从“教教书匠”的角色中挣脱出来来，转变成为“学习型”、、“研究型”、“专家型””的教师，要从“教师”转转变成为“教育家”，从““教育家”转变成为“教育育艺术家”，要把教师工作作由“教书”转变成为“育育人”，要使学生“学会知知识”转变成为使学生“会会学知识”，要使学生“接接受” 转变成为使学生““创造”，真正的落实“以以人为本”的教育。 因为，，提高教学水平离不开教科科研;探索素质教育的教学学方法离不开教科研;培养养新世纪和高科技时代需要要的人才途径离不开教科研研;保障学生潜力的持续发发展，教师素质的持续提高高，管理机制的持续优化，，教育质量的持续增长离不不开教科研;实现充满生命命活力的学校办学目标离不不开教科研;总结教育教学学经验、开展教育实验、探探索教育规律、推动学校发发展离不开教科研;培养学学生的科研意识离不开教科科研;自身教育教学的追求求和发展同样离不开教科研研。因此，党员教师必须成成为学科带头人，成为科研研队伍里排头兵。 五、团团结协作，正视荣誉 团结结协作是教师职业道德的又又一个方面，是教师对待其其所属的劳动集体的基本态态度。教师的劳动是一种群群ti性和个体性相结合的的劳动，学生的成长主要是是教师集体劳动的结果。因因此，