农民专业合作组织实践经验与法律规范.doc

农民专业合作组织实践经验与法律规范 改革开放后，我国的农民民专业合作组织经过多年的的发展，已经成为“三农””主战场上的一支强大的生生力军。在全国，运行比较较规范、作用比较突出的农农民专业合作社、专业协会会已经超过了15万个，遍遍布种植、畜牧、水产各业业，形成了“办一个合作组组织，带动一个产业，兴一一方经济，富一帮农民”的的发展景象。总结改革开放放后各类合作组织的经验，，主要有以下几点： 二是面临农业市场化、专专业化、产业化的趋势，合合作者之间出现明显的同业业性，合作组织的服务内容容跨越产前、产中、产后，，表现为综合性。市场经济济的普遍发展，科学技术的的不断进步，使现代农民合合作组织区别于传统社区型型生产合作社、供销合作社社与信用合作社。改革开放放以来，在农村普遍涌现蔬蔬菜、水果、花卉、中草药药等种植业户之间以及蛋鸡鸡、肉猪、肉牛、奶牛、水水产品等养殖户之间的各种种同业合作组织，且备受欢欢迎。在专业合作组织中，，由于农户从事同一产业，，大家遇到的困难相同，需需要的专业技术、专用生产产资料相同，产品的市场走走向一致，从而产生需求的的合力，容易形成服务的规规模效益，能有效地降低农农户的产、销成本。一个合合作组织直接联系与本专业业有关的科研、教学单位，，直接联系厂商、专业市场场，直接接受政府产业指导导，减少了中间环节，提高高了服务的效率，使成员分分享到工商利润。 三是出出于发展的需要，合作组织织自发地依靠能人、大户或或者从社会上选聘高级管理理人才，实现了管理人才共共享。农民合作组织的发展展壮大一方面靠机制的保证证，同时也依靠科学的管理理，靠人才。凡是成功的农农民合作组织，必然有一个个或者一组精明能干的管理理者。这些管理者通常是在在长期互助合作中自然形成成的，或者是大家一致从社社会上选聘的。应该说，农农户之间的分化不仅是因为为户与户之间劳动力的差别别，更重要的是文化智力、、组织活动能力上的差别。。事实上也不可能每个农户户都成为经营能手，不可能能每个专业户群体里都有经经营能手，德才兼备的经营营能手就更显缺乏。选聘精精明能干的管理人才成为现现代合作组织的新做法。成成功合作组织的经验最可贵贵的是利用了现代管理资源源，使精明能干的管理者的的智慧变成社员的群体行动动，通过 “共享智慧”提提高每一户农民社员的管理理能力，从而大幅度地提高高合作组织的生产能力。 在总结改革开放以来来我国农民专业合作组织发发展经验的基础上，为规范范农民专业合作社的组织和和行为，保护农民专业合作作社及其成员的合法权益，，我国在XX年10月公布布了《农民专业合作社法》》。该法律自XX年7月11日起施行，成为发展农民民专业合作组织必须遵循的的法律规范。 具体来说，农民专业合作作组织应当遵循以下原则：：首先，其成员主体是农民民。农民专业合作社的成员员中，农民至少应当占成员员总数的80％。成员总数数20人以下的，可以有一一个企业、事业单位或者社社会团体成员；成员总数超超过20人的，企业、事业业单位和社会团体成员不得得超过成员总数的5％。这这保护了处于弱势地位的农农民的利益。第二，以服务务成员为宗旨，谋求全体成成员的共同利益。也就是说说，农民专业合作组织必须须为全体成员谋利，而不是是为少数人谋利。第三，加加入自愿，退出自由。这充充分体现和尊重农民群众的的经营自主权，除尘滤布也也是国际合作社联盟规定和和国外20％；享有附加表表决权的成员及其享有的附附加表决权数，应当在每次次成员大会召开时告知出席席会议的成员。第五，盈余余主要按成员与专业合作组组织的交易量（额）比例返返还。其目的是鼓励成员多多通过专业合作组织对外销销售产品， quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection