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[教师教育生涯回顾

每个行业都有幸福感,教师这个行业的幸福是什么呢?是家长的信任、是学生的爱戴、是领导的关怀??????为全面落实武侯教师五项幸福计划,10月16日,成都市武侯区教育局在太平小学开展了“说教育故事,品教育人生”主题活动。? ?活动围绕“拼搏”、“武侯”、“感动”等关键词,深入展现了武侯教师“敢为人先”的进取精神。延续百姓故事会方式,结合全区教师干部的生活,讲述武侯教师的故事。提升青年教师师德修养、关注青年教师精神成长、培养教师人文素质。? ?教师代表赵文君、肖容平在活动上畅谈了自己的教育理想、师德爱心,成都市十佳班主任马莉总结了治班理念,学科带头人苏娅讲述了对教师素养的理解,特级教师沈勇分享了教育成果。? ?武侯区教育局相关负责人表示,实施“教师教育生涯回顾展、教师个人才艺风采展、教师教育成果发布会、教育思想报告会、武侯教育沙龙”五项教师职业幸福计划。是为教师多元成才搭建平台,用一个个优秀教师的师德感召和专业生命去影响和带动身边的教师、身边的人。连点成线,连线成片,形成武侯教师师德优良、个性突出、多元化发展的成长格局。? ?对长期战斗在教学一线的普通教师鼓励他们在“教育生涯回顾展”中回顾教育生涯、讲诉教育故事,展现丰富多彩的教育人生,畅谈躬耕实践的育人感悟。? ?据了解,武侯教育的 “五项职业幸福计划”,实行的是项目管理和激励,学校具体策划、组织和实施,学校、社会推荐和个人申报相结合,教师、家长、社区群众和社会各界专家学者广泛参与,依托互联网在武侯教育数据大平台上进行网络发布和线上线下互动,有效挖掘和传播武侯教师“师德良好、教生有方、充满活力”的师表形象,全面提升全区教师的综合素养和专业化水平。本次“说教育故事,品教育人生”主题活动只是“计划”中的一部分。大家都来做一名幸福教师?武侯区落实“教师职业幸福五项行动”??每个职业都有幸福感,教师的幸福是什么呢?是家长的信任、学生的喜爱?或是领导的关心、社会的赞许?从12月起,武侯区全面开展“教师职业幸福五项行动”活动,为教师多元成才、多元交流搭建平台。活动将围绕“拼搏”、“武侯”、“感动”等关键词,深入展现武侯教师“敢为人先”的进取精神。以百姓故事会方式,结合全区教师干部的生活,讲述武侯教师“身边的那些事儿”。??搭建平台拼出教师精彩??武侯区教育局相关负责人介绍,“五项行动”包括“教师教育生涯回顾展、教师个人才艺风采展、教师教育成果发布会、教育思想报告会、武侯教育沙龙”五个教师职业幸福计划。为教师多元成才搭建平台,用一个个优秀教师的师德感召和专业生命去影响和带动身边的教师、身边的人。连点成线,连线成片,从而形成武侯教师德高业精,个性突出、内涵丰富的成长生态格局。??对长期战斗在教学一线的老教师鼓励他们在“教育生涯回顾展”中回顾教育生涯、讲述教育故事,展现丰富多彩的教育人生,畅谈躬耕实践的育人感悟。青年教师则鼓励他们参加各级比赛、艺术节,通过不同方式展示自己才艺。通过区、校、社区联动开展教育报告会,教育沙龙,让名优教师的教育思想得以辐射、传播,从而实现全区教师“健康工作、智慧生成、幸福生活”的发展目标。??让全区教师感受职业幸福??武侯教育的 “五项职业幸福计划”,实行的是项目管理和激励,学校具体策划、组织和实施,学校、社会推荐和个人申报相结合,教师、家长、社区群众和社会各界专家学者广泛参与,依托互联网在武侯教育数据大平台上进行网络发布和线上线下互动,有效挖掘和传播武侯教师“师德良好、教生有方、充满活力”的师表形象,全面提升全区教师的综合素养和专业化水平。??据了解,武侯区为了改善教师待遇,关心教师健康,维护教师利益,提升教师幸福指数,努力打造一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质专业化队伍。从关注教师身体健康,增强教师体质水平,到加强教师心理关怀,培养教师心灵绿洲;再到制定职业生涯规划,促进教师专业成长。目的是为了让武侯区的老师感受到幸福,更好地履行“让每一个孩子都能平等地享有良好教育”的教育使命。???12月9日,一场以“师韵武侯,铭记感动”为主题的武侯区教师职业幸福五项行动暨2015感动武侯实小年度人物评选活动启动仪式在武侯实验小学举行。本次活动正是“教师职业幸福五项行动”中的一部分。相关领导和该校师生一起回顾了“寻找感动故事”年度人物评选活动过程,首发《智慧实小,为你感动》实小教师画册。??“教育有方奖”获得者万丽老师在活动上畅谈了自己的教育理想;“无私关爱奖”获得者陈英中老师讲述了对教师素养的理解。在她们身上呈现了武侯实小教师群体“敬业、专业、乐业”的精神风采。出席活动的一位嘉宾说:“我今天非常感动。老师们非常了不起,你们用心、用情、用智慧、用人格影响着孩子们、影响着身边的同事,你们在辛苦付出的同时无疑又是幸福的,你们是武侯教育之福。”国际在线四川频道报道(杨莎)

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