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河南理工大学公选课《常用急救技术》论文浅谈我国公众急救意识姓名：所在学院：专业班级: 学号：日期：浅谈我国急救知识综述摘要本文综合讲述我国急救知识的现状及其存在的问题。由于急救意识不高，全民急救知识普遍缺乏，我国人民在遇到灾害和突发事件时，自救知识缺乏和互救能力缺乏，造成很多完全能够避免的人身伤亡。关键词：公众；急救知识1、前言随着经济的发展，社会进步，人们的健康意识明显提高。各种急危重症、意外伤害时有发生，威胁着人们的生命安全和健康，意外伤害已经成为危害人类健康的全球性公共问题。据我国最近资料显示，意外伤害已经成为我国0—14岁儿童死亡的第一杀手。每年有超过20万儿童因意外伤害而死亡（死亡率为67.13/10万），即每三位死亡的儿童中就有一位是意外伤害所导致。而通过历年来的监测数据显示，儿童意外事故发生最多的地点是在住宅里，其次则是街道以及学校。而致死意外因素排在前列的包括溺水、交通意外、窒息、跌落、中毒、烧烫伤等等。（云南信息报）成年人及中老年人因意外伤害而死亡的人数也在每年飙升，人民物质生活水平提高了，越来越多的人开始追求精神生活，由于供求不平衡近几年各景点门票一涨再涨，很多人骑上自行车开始自己的骑行生活。伴随着骑行、暴走、野营、旅游业的迅速发展，二急救知识尚未普及到人们中间，意外事故出现的比例越来越高，死亡率也逐年攀升。我国急救知识的发展已经进入了一个刻不容缓的阶段，大量医学统计调查发现,如果在心跳停止4 min内实施急救,抢救成功率为50%,如果在心跳停止后8 min实施急救,抢救成功率下降为10%,如果在心跳停止后10 min才实施急救,抢救成功的可能性仅为1%。因而“4 min”被称为救命的“黄金时间”。急救强调的是速度,而通常情况下救护车接报到赶抵现场平均约需10min,这正是心搏骤停、人工复跳的“黄金时间”[3]。但由于我国部分公众急救意识较差,对自已能否正确运用急救知识缺乏自信,害怕承担后果,缺乏救死扶伤的精神和责任感,急救意识的淡漠让很多生命贻误了宝贵的抢救时机[1]。大多数人除了消极等待急救医生的到来而别无他法,而部分人不了解急救知识和技能,在意外事件中因为搬运不当等导致伤者“第二次伤害”。所以急救知识的普及是很有必要的。2、我国急救知识现状2.1典型事例下面让我们回顾一下几年发生的事迹：11日上午，惠州市博罗县罗阳一中8名初二年级的学生到江边烧烤。途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其他4位同学发现后手牵手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。至当晚9点50分，5名学生的遗体全部被打捞上岸。（2013年5月12日《广州日报》）7月3日晚，娄底孙水河公园河段岸边，当邓锦杰的遗体被打捞上岸时，两边岸上已挤满了成百上千闻讯而来的市民。他的两条爱犬仍在人群外眼巴巴地等着主人牵它们回家，可生前爱狗如命的邓锦杰再也无法照料它们了。此前一个小时，27岁的邓锦杰为了营救溺水的一家三口，奋不顾身跳入河中救人。不幸的是，因体力不支他被湍急的河水吞噬。而让人心寒的是，当邓锦杰遇险生死不明时，被救的一家三口不但没积极施救，也没留下来关注事情的进展，而是漠然地选择了离开……（华声在线-三湘都市报2012年7月5日）像上面的事迹很多，看着一个个的人就这样在我们的眼前消失，无不让人扼腕叹息，每月都会有这样的事故发生，而因为交通事故而丧生的更是不计其数。由于没有急救知识，很多不来可以不死的人们还是离开了我们。是的在他们跳进河里之前，他们没有十足的把握自己可以回来，他们本可以不下去救的，他们本可以理性一点，替他呼救打110，但生命转瞬即逝，谁能忍心看着一个生命在自己面前一步一步的消失，他们即逝有百分之一的把握，也会跳下去救人，因为他们输给了自己的良心。2.2我国公众急救知识普及率不到1%2012-10-20 10:22:40来源：姑苏晚报“谁先尝试一下对安妮进行心肺复苏?”17日起，苏州卫生职业技术学院护理系急救技能培训志愿者小分队的5名老师，对苏州学府中学7年级、8年级的300余名中学生进行了为期两天的急救基本技能培训。培训老师针对中学生认知特点，通过讲解、图片说明、模拟演示等多种方式进行授课，介绍了通气、止血、包扎、固定以及心肺复苏等与日常生活息息相关的救护知识。为提高学生实际应用能力，授课教师与在场的同学们进行互动，模拟进行窒息病人的通气、外伤部位的压迫止血和三角巾包扎，本文开头提到的“安妮”就是师生实施心肺复苏的塑料模型。志愿者带队老师、苏卫院学工处副处长黎明告诉记者，交通事故、意外伤害的发生率呈逐年上升趋势，已成为危害居民健康的全球性公共卫生问题，普及公众急救技术非常重要。资料显示，美国公众基本急救技术普及率达89.95%;　心肺复苏基本生命支持的培训占总人口的比率方面，美国为1/4，新加坡为1/5，悉尼为1/20，而我国公众