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(话题:一场思维碰撞与智力角逐
话题:一场思维碰撞与智力角逐
——捷登分享设计与市场的关系???
设计与市场的关系,是一个老生常谈的话题,但在社会对设计需求日益增大、政府将设计作为一种创意产业来扶持这一新的时代环境下,这又是一个值得探讨的话题,并且由话题派生出一系列新的话题:设计与市场如何进行理性契合? 高校教育和市场需求怎样实现平稳过渡?设计到底是一种艺术还是一项服务?……这时,黑蚁文化艺术推广机构邀请来自即将自面临市场考验的高校大学生,一线设计行业上的年轻设计师,教育阵营的高校教授,以及设计行业的资深人士齐聚一堂,就自身领域范围内的知识与观点,围绕“设计与市场的关系”这一话题展开了一场长达两个多小时的思维碰撞与智力角逐。
?主持人 陈小林 四川大学艺术设计系主任
与会者 周靖明 四川音乐学院成都美术学院视觉传达设计系主任
?赫荣定 成都大学美术系主任
?夏科?? 古格王朝总经理
?赵雷?? 成都天格设计总经理
?廖强?? 主慧堂创意总监
?陈剑?? 蓝色飞扬总经理
?干韵?? 黑蚁文化艺术推广机构负责人
地点?? 成都永宁芝田居黑蚁设计公司
陈小林今天实际上既是一个新话题也是一个老话题,既是现在设计公司会面临的一个问题,同时也是高校培养学生的一个方向,在高校里面,我们老师经常会问,应该培养什么样的学生,为什么现在毕业生走向社会以后很难找到自己的定位,带着这样的问题我们有幸一起探讨这个话题,这对我们各自工作也有促进作用。首先谈谈我对这个话题的理解。我做设计二十几年,现在也在继续做设计,我想告诉老师,如果没有实际设计经历和故事,要教学生设计是什么,很显然这个是不诚实的,这会导致学生走向社会以后,很难找到自己位置。同时,我想在学校教书的时候,应该不断注入关于市场这个话题,学生在学习过程当中,由于缺少市场意识注入,总是面临各种各样的困惑,所以我想这是我们作为老师也好,作为我们设计公司的同仁们也好,大家应该意识到这个问题,所以我还是更多听听大家的一些高见,这里我先抛砖引玉。
夏科设计公司面临最大问题是人才缺乏,现在每个行业竞争都很大,尤其是设计领域,对于客户,我要求我的设计师除了设计之外还要做到两点。第一是做好消费心理学,消费心理学不是客户要什么给什么,而是用好的设计作品在心理上投其所好,让他接受。第二是综合知识的积累。跟设计有关,甚至跟设计没有任何关系,比如房地产,至少我们的设计师可以做到了解其中的百分之三十或者五十,有了那个分量面对甲方就不会一问三不知。还比如说表达能力,客户面对同样优秀的方案,不同的人表达,客户的选择会不一样。这个人这样表达,对方欣然接受,但是换一个人表达,他也许会立马否定,这就是语言表达能力给设计带来的影响。所以我们的设计师要有强有力的综合知识。
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廖强对于我们公司来讲,人才引进一直是薄弱环节,这一点我觉得黑蚁做得很好,我们要向黑蚁学习,直接面对高校储备人才。我对刚毕业的学生看法是,宁愿不看重他在设计方面的优势,而更需要体现出他的综合素质能力。所以我对学生的招聘非常慎重,比如我现在招的一个学生,应聘时打动我的并非他的作品,而是他的综合能力。他做了一本电子杂志,在网络上发行,虽然杂志的内容不那么精美,但是他在操作过程中体现出综合能力打动了我,我带他过程当中,也确实感觉到比其他学生更容易上手。
夏科我经历过一个很有意思的事情。我打一个招聘广告,第一次打的招资深包装设计师,没有人来应聘,后来我把前面“资深”两个字去掉,这下来了一个人,并且是刚刚毕业的,我觉得这个孩子不错,有胆量。后来我觉得不对,直接改成招设计师,一下来了一百八十个,而我就只招一个。前后三次的招聘给我的感觉就很明显,那就是他们对自己的定位不准,我不清楚你们学校现在的专业设置情况,我觉得在专业设置上可以更细一点,针对性再强一些。学生毕业时,他学的某一项专业,假如说是地产,或者标志,他会很专业,毕业后很容易就职,也很容易找到自己的位置,但如果他去做包装设计,那么因为定位不准,到了社会又必须重新定位,这既是对学生本人的伤害,也是对教育资源的浪费,我觉得可以分类编排课程,每一个时间段主攻什么,都很明确,那他毕业以后,我很难相信他会面临招聘麻烦。
陈小林我是属于两栖色彩,以前在设计公司,现在在学校,夏总提到这个问题确实存在,在高校里面按照教育部大纲,要分学时学分,要按照既定的教育路线去走,教育细分问题不是我们在座的能解决好的。在实际的教学中,不管哪个学校,其实都在灌输市场理念,但我感觉到现在我们学生整体素质大不如前,学生受到整个社会大环境影响,很容易浮躁。
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