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语文S版六年级语文毕业测试题 班级 姓名 一、读拼音写词语。（8分） jī fū jǐn shèn miǎn tiǎn nián chóu ( ) ( ) ( ) ( ) tān huàn hǔ pò wān yán dǒu qiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组成词语。（5分） 俏 悄 峭 稍 （ ）丽 （ ）然 （ ）微 陡（ ） 峻（ ） 即 既 及 极 （ ）极 （ ）然 （ ）使 （ ）时 （ ）好 三、查字典，再给带点字选择正确解释。（4.5分） “瑟”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。这个字的第十画是 。它在字典中的解释有：A、古代弦拨乐器；B、拟声词；C、发抖； 1、秦王为赵王鼓瑟。 （ ） 2、卖火柴的小女孩在寒风中瑟瑟发抖。 （ ） 3、尽管秋风瑟瑟，家门口的那棵青松依然苍翠挺拔。 （ ） 四、先补充词语，再按要求写词语。（8.5分） 排山（ ）海 （ ）疲力尽 不（ ）其数 （ ）口不提 面面相（ ） 鱼（ ）而出 斩钉（ ）铁 迫不（ ）待 1、写含有动物名称的词语： 、 、 2、写出自寓言故事的成语： 、 、 3、写出自历史故事的成语： 、 、 4、写出3个像“东张西望 ”的词语： 、 、 5、写出3个ABCC式的词语 ： 、 、 五、课文内容我熟悉。 1、 一儿曰：“日初出 ，及日中，则如 ，此不为 ？” 一儿曰：“日初出 ，及其日中如 ，此不为 ？” 2、《草》一诗中，作者有“离离原上草，一岁一枯荣”的诗句。具体描写“枯”的诗句是“ ”，具体描写“荣”的诗句是“ ”。 3、王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻。”可与王维的《送元二使安西》中的两句送别诗媲美： “ ， 。” 六、我能发现它们的细微差别。 【指望 渴望 失望 绝望 愿望】 凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。： 【平静 安静 宁静】 ①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中【 】地睡着。 ②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的【 】。 ③孩子的呼吸均匀而【 】，他们睡得又香又甜。 七、联系原文揣摩词句，体会情感。 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 这句话中“四周黑洞洞的”指 ，“碰壁”指的是 。这句话用了 的修辞手法，表达了作者 的思想感情。 八、我是小名医。 （1）我能发现广告中的错别字，并改正过来。 例： 消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴——（ ）　 止咳药广告词：咳不容缓——（ 　 ） 摩托车广告词：骑乐无穷——（ ） 蜂蜜广告词：口蜜腹健——（ ） （2）修改病句，改在原句上。 ① 尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。 ② 天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。 阅读 ★ 感悟 （一） 课内赏析，我能行！ 请你仔细阅读下面一段课文节选，认真体会文中的思想感情，放飞你想象的翅膀，再现 “神舟5