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制冷基础课程标准 一、课程性质任务本课程是根据与维修专业中等职业教育学生就业岗位典型职业活动必备的知识、技能一门专业课，本课程的主要任务是：。 、课程教学目标、、内容要求 教学内容 教学要求与建议 热力学第一定律 气体状态方程 （1）学习掌握气体状态方程，使学生知道压力、温度、体积之间关系 （2）熟练应用气体方程解决实际问题 第一定律 （1）掌握基本热力过程,熟悉功和热的相互转换,应用第一定律能量方程解决实际问题 （2）能利用定值比热求解热力过程中的热量交换量 热力学第二定律 热力循环 （1）熟悉正向循环和逆向循环,掌握衡量两种循环的参数标准 （2）能利用各循环指标判断每个循环的优劣 温熵图 （1）熟悉熵增原理方程,掌握温熵图的构成 （2）能利用温熵图解决每个热力过程的热量变化 卡诺循环 （1）熟悉卡诺循环和逆卡诺循环的基本构成,掌握循环效率高低的衡量指标 （2）应用循环指标,采取措施提高循环效率 蒸汽的定压产生过程 （1）掌握蒸汽的汽化、液化、蒸发、沸腾等基本概念 （2）掌握蒸汽定压产生的每个过程，熟悉每个过程的特征 蒸汽图 熟悉蒸汽定压产生每个过程在压焓图上的表示 第二部分 流体力学基础 教学单元 教学内容 教学要求与建议 流体静力学 流体的认识 （1）通过现场观察与讲解，了解流体在实际生产和生活中的广泛应用；初步形成对流体力学课程的感性认识，培养学习兴趣 （2）了解流体的主要力学性质,利用这些性质解决一些实际问题. 流体静力学 （1）掌握流体静压强基本方程式 （2）应用流体静压强基本方程是解决诸如测压、测流体密度和测液位等实际问题。 流体动力学 流体动力学的力学性质 （1）熟悉流体动力学中的一些诸如流线、平均流速、水力半径等基本概念 （2）能利用文丘里流量计和毕托管测流体的流量和流速 流体流态 （1）熟悉流体的两种流态 （2）能熟练利用雷诺数判断流体的两种流态 流体的能量损失 （1）熟悉流体在流动过程中导致流体能量损失的原因 （2）针对流体流动过程中的能量损失，知道如何才能尽可能的采取一些减少能量损失的措施 第三部分 传热学基础 教学单元 教学内容 教学要求与建议 传热学 导热 （1）熟悉导热的基本原理，掌握热量传递与那些因数有关 （2）利用导热原理，合理的针对不同的需求布置适当的保温层的厚度 对流换热 （1）熟悉对流换热的换热原理，掌握影响换热的因数 （2）利用对流换热的影响因数，合理的改进换热设备 第四部分 制冷剂 教学单元 教学内容 教学要求与建议 制冷剂 制冷剂的种类 熟悉常用制冷剂的种类，掌握各种制冷剂的一些主要性质 制冷剂的选取 （1）掌握制冷剂的热力学、物理化学、安全和环保等方面基本要求 （2）能根据不同的制冷循环选择合适的制冷剂 第五部分：制冷循环 教学单元 教学内容 教学要求与建议 单级蒸汽压缩式制冷循环 循环认识 （1）了解单级循环的基本组成，熟悉每个设备在循环中的作用 （2）能熟练绘制单级制冷循环，并制作单级循环模型 循环分析 （1）了解压焓图的构成，能在压焓图中熟练绘制单级制冷循环，并掌握图中每个点、每条线的含义 （2）能利用压焓图对系统中每个设备的能量交换进行分析 （3）能利用影响循环的诸多因素改进循环提高循环效率 双级蒸汽压缩式制冷循环 循环认识 （1）了解双级循环的基本组成，熟悉每个设备在循环中的作用 （2）能熟练绘制双级制冷循环，并制作双级循环模型 循环分析 （1）了解压焓图的构成，能在压焓图中熟练绘制双级制冷循环，并掌握图中每个点、每条线的含 （2）能利用压焓图对系统中每个设备的能量交换进行分析 （3）能利用影响循环的诸多因素改进循环提高循环效率 吸收式制冷循环 循环认识 （1） 熟悉吸收式制冷循环机组的设备组成，掌握循环的制冷原理 （2）熟悉蒸汽型和直燃型溴机的区别及应用 循环分析 （1） 熟悉影响制冷效果的因素，掌握如何提高循环效率的措施 （2）能熟练配制溴化锂溶液及更换、充注 选学模块 第一部分 热力学 教学单元 教学内容 教学要求与建议 理想气体的热力过程 基本热力过程 （1）了解定压、定温、定容等基本热力过程 （2）了解每个过程的温度、体积、压力及热量的变化 多变过程 了解多变过程的参数变化及热量变化 第二部分 流体力学 教学单元 教学内容 教学要求与建议 伯努利方程 方程的建立 了解方程的含义及如何建立正确的方程