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课题简介 一、课题的提出 （一）必要性 1、为了全面贯彻执行党中央国务院关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划》以及《国家教育中长期发展纲要》的全面贯彻素质教育要求。 2、为了实施五通桥区中长期教育发展2010—2020年规划，落实“校校有课题、人人搞教研”的精神。同时纲要对牛华中学艺体特色建设有明确要求和规定。 3、我们学校正在申报市级艺术特色：其中一项硬性规定就是必须有校本课题。 4、我校有数名省、市、区骨干教师和学科带头人，这头衔对我们的老师既是一种荣誉更是一种责任，你们有义务有责任进行校本课题研究，并研究出一定的成果来。 5、牛华中学发展到了一个瓶颈时期，要么有一个大的突破、获得新生；要么就下滑、在激烈的竞争中被淘汰出局。也就是说牛华中学已经到了非常危险的时候了。那么什么是决定着牛华中学的命运呢？我们又该如何打破这个瓶颈了？我想这就是我们今天齐聚一堂的目的，也是我们必须思考和回答的问题。危机一：艺体生专业如何发展？，包括数量、质量、模式；危机二：艺体生文化如何提升？；危机三：艺体生的专业与文化如何整合、形成合力？；危机四：如何对艺体生进行有效的思想管理，等等。这些都急需要我们思考、研究、回答。 6、我一直在思考我们作为教师应该留下点什么？那就是有价值的东西，能够永恒的东西。怎样才能留下了？那就只有通过思考、实践、研究；再思考、再实践、再研究，从而形成一种具有普世价值的东西。我还在想，我们与那些专家和学者的区别在哪里？那就是我们做了，我们思考了，但我们没有把他记下来，没有把他整理出来。而专家学者他们可能没做，但他们在思考，并把思考的东西记了下来，然后再思考、再研究，就成了学术成果。因此我们每位老师要想让自己成为专家，让自己的人生更有意义，更有价值，让自己的名字名垂青史，就应该积极地投入到课题研究中来。 以上六点是校申报《新课改背景下农村普通高中艺体特长生有效培养研究》的校本课题的必要性和紧迫性。 当然我们学校自从1993年以来，在艺体教育方面不断探索进取，走出了一条适合自身的特色办学之路。其中取得了一定的成就，总结出了一些经验，我们还有一支高素质的教师队伍。这是我们能够搞好课题的可能性。 （二）可能性 我校特色学校的建设，于2003年建成了“五通桥区艺术特色学校”，将遵循特色项目--学校特色--特色学校的过程三步推进。学校曾于2008年9月拟订了《四川省乐山市牛华中学创建乐山市艺术特色学校规划》，并认真贯彻实施。在区委、区政府和区教育局的大力支持下我校新建了2500平方米的艺术大楼，建成了川音成都美术学院生源基地和乐山师范学院生源基地，引进、充实了艺术教育师资，相应管理也得到一定提高，创建工作取得了明显成效。 （１）立足校情，制定了《创建乐山市艺术教育特色学校规划》。认真开展各阶段工作。 （２）参加市级艺术教育论文评比获优异成绩。2012年4月30日，教师参加乐山市艺术教育论文评比，获市级一等奖三个，二等奖一个。（杨彦文《美术绘画高考的思考》、史大强《谈谈心理因素对歌唱的影响》、朱静《论美术教育在素质教育中的作用》论文分别获市一等奖。） （４）参加五通桥区第七届中小学生艺术节活动取得了丰硕成果。据五教办（2012）26文件，我校获区艺术节优秀组织奖。除摄影外的所有项目均获得一等奖。（学校大型集体舞蹈《美丽水乡小西湖》一等奖。学生绘画作品：雷涛的《三十里铺》、黄兰《世纪伟人》获一等奖，毛雨虹《老鼠嫁女》黄梦蝶的《母爱》，许文晋、杨梦霜的水粉风景画、叶梦霞《在希望的田野上》分别获获二等奖；赖家聪的作品《沁园春·雪》获书法一等奖。杨彦文、朱静的论文分别获一、二等奖。） （５）2012年5月10日，学生参加四川省第八届中小学生优秀艺术人才大赛乐山赛区评比中取得了优异成绩。三十五人获省一、二、三等奖。（声乐专业组：潘健、赵艳玲同学获得声乐专业高中组一等奖；曾玉获得声乐专业高中组二等奖） （6）2012年高考再奏凯歌：实现连续六年完成区教育局下达的高考目标任务，实现了“低进广出”的目标。巩固了市普通高中教育质量综合评估三等奖的成果。艺体特色教育成效显著：?2012年美术专业参考94?人，其中本科上线24人，本科上线率26%；?专科上线93人，上线率为?99?%。体育专业参考人数?37?人，本科上线10人，本科上线率27%；?专科上线30人，上线率为?81?%。 2