科学社会主义研究生公共课政治背诵内容..doc

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科学社会主义研究生公共课政治背诵内容.

中国特色社会主义道路的内涵、特征及其影响。 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 时代性。任何事物的发生和发展,都与一定历史时期的社会环境相联系。中国特色社会主义道路的开创与以“和平与发展”为主题的当代世界历史紧密联系在一起,与当代中国进入改革开放历史新时期紧密联系在一起。我们党关于中国特色社会主义道路的探索,科学把握了国际大势,充分体现了世界潮流,同时立足于当代中国的基本国情,紧紧抓住当代中国社会的主要矛盾、围绕建设和发展中国特色社会主义,探索开创了中国特色社会主义道路。 传承性。中国特色社会主义道路,是毛泽东同志开始探索的,由邓小平同志开辟,党的第三代中央领导集体坚持并推进这条道路,十六大以来,党中央进一步发展和完善这条道路。这是一个不断深化的认识过程和不断完善的实践过程。 整体性。中国特色社会主义道路作为我们党长期探索形成的认识成果,其科学内涵是由领导者、起点、路线、任务、布局及目标构成的一个整体。 实践性。中国特色社会主义道路是一个动态的历史过程,这条道路形成于党和人民的实践,也发展于党和人民的实践,在内容、要求和属性方面都体现了实践性。 中国特色社会主义道路的开创,不仅极大地改变了中国历史发展进程,对世界历史发展也产生了重大影响。首先,为人类文明探索出了一种新的发展模式。中国特色社会主义道路带来的不仅是经济的高速增长,更探索出了一种新的发展模式。中国特色社会主义道路代表了对一种真正属于人的生存状态的追求,是对正处于危机之中的西方文明支配下的人类存在方式的革命。其次,为国际共产主义运动带来了新的活力和希望。尽管目前国际共产主义运动发展还没有完全摆脱最困难、最曲折的历史时期,但随着中国特色社会主义的崛起,当代国际共产主义运动无疑获得了新的活力和希望。再次,为发展中国家摆脱贫穷落后树立了积极的示范效应。中国特色社会主义道路相比于其他模式,对于广大第三世界国家来说,其发展的道路将更加平衡、更少阵痛、更多和谐。特别是在拉美“新自由主义”破产和西方近来爆发全面危机以来,中国特色社会主义道路吸引了世人更多目光。这些经验丰富了第三世界国家走向现代化的途径,也丰富了人类对进一步走向文明的社会发展规律的认识,促进了人类文明的多样性发展。 中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者关系。 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路是实现途径, 中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 如何认识当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期。 当前中国特色社会主义的新的阶段性特征: (1)我国的发展道路具有明显优势。 (2)我国经济实力和综合国力大幅度增强。 (3)城镇化、市场化、国际化、工业化、信息化深入发展。 (4)人民生活水平不断提高,社会建设加快发展。 2002年11月,十六大报告指出:“二十一世纪头二十年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。 ” 在当前和未来一段时间内,“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”。这一时期是中国成为强国的重要发展时期,是中华民族实现伟大复兴的重要积累时期。 战略机遇期一般是指对全局产生重大深远影响的一段时期,是有利于战略实施的历史阶段及其大的背景、环境和条件。战略机遇期的形成,往往是国际、国内条件发展的综合结果。从国际看,世界多极化、经济全球化趋势继续深入发展,世界经济政治格局出现新变化,将为我国带来新的发展机遇。 第一,国际环境总体上有利于我

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