创新是关键课件26解读.ppt

(一）科技创新 赶超一流 学生自学(p83-p84) 1科技创新的必要性 2科技创新的措施 有这样一则统计数字，一台售价79美元的国产MP3，国外企业要拿走专利45美元，中国企业的纯利润仅为1.5美元。目前我国已成为世界制造大国，但我们生产靠订单、销售靠外商、技术靠引进，走的是一条“引进－落后－再引进－再落后”之路。 1:科技创新的必要性： （1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，科学的本质是创新。 （2）我国是一个发展中国家，要缩小与发达国家之间的差距，赶超发达国家，关键是靠创新。 （3）只有把科技进步放在自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 （4）没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。 2：科技创新的措施： （1）实施科教兴国战略，优先发展科技和教育。 （2）实施人才强国战略，培养人才。 （3）实施科技奖励制度，鼓励科学技术创新。 （4）实施对外开放，积极引进先进技术和管理经验。 （5）坚持解放思想、实事求是，促进科技教育发展。 故事启迪 有个渔夫，由于他具有一流的捕鱼技术，被渔民称为“渔王”。“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸，因此他经常向人诉说，“真不明白，我从儿子们懂事起就教他们捕鱼的技术，比如：告诉他们怎样划船才不会惊动大鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮，还教他们如何识海潮、辨鱼汛……为了让他们少走弯路，我把所有的捕鱼经验都传授给了他们，可他们的渔技竟然赶不上一般渔民的儿子。” 1、假如你是渔王，为让自己的儿子们的渔技不平庸，你打算怎样做？ 2、结合上述材料，联系我国科技和教育的现状，谈谈教育创新有什么重要意义。 归纳 既要向儿子们传授捕鱼的经验，更要让儿子亲自去观察去思考，放手让他们独立进行操作，培养他们勇于假想，独立思考的习惯，培养他们思考和解决问题的能力，培养他们创新精神和实践能力。 ?教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力 回顾拓展： 如何培养和提高自己的创新意识和创新思维？ 榜样学习? 培养创新精神 呼玛中学孙丽同学因发明盲人电话机获得第21届全国青少年上海宝山区科技创新大赛一等奖。日前她又获得了中国科学院茅以升青少年科学奖，这是上海地区唯一获此奖项的初中学生。 　　孙丽发明盲人电话机绝非偶然，她从小就喜欢科技活动。她家隔壁住着一对盲人夫妇，打电话常会拨错号码，所以经常请孙丽代拨电话。但有时遇到突发事件，就束手无策。孙丽看在眼里，急在心里，在发现市场上没有适合盲人使用的电话机后，小姑娘决定自己创造发明盲人电话机。她拆卸了家里的电话机，研究它的结构……但几经实验，效果都不理想。在她一筹莫展时，校长徐智强拨专款为她购买了多部电话机。经过反复实验，她研究出了双层键盘电话机，当摁一下第一层时，首先发出语音信号，告知你所拨的是什么键，如1、2、3……如拨对了，则摁到底，即拨出一个号码；如错误，重拨即可。 1、孙丽为什么能够获奖？ 5：如何把自己培养成创新型人才？ （1）增强创新意识，培养创新精神。 （2）在学习生活中要从转变学习方式做起，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习。 （3）在日常学习生活中，学会独立思考，敢于质疑，善于质疑，善于观察，展开想象。 （4）树立终身学习的观念，不断学习，不断创新。 （5）了解自己在创新方面的优势和不足，扬长避短，勤于学习，勇于实践。 （6）树立远大理想，明确社会责任。 课堂小结： 通过这节课，你学到了什么？ * * * * 第七课　走科教兴国之路 知识回顾： （八年级下册：第七单元 在科技飞速发展的时代里 第十五课 走创新之路） 1、创新的意义： 2、如何培养创新精神： 答（1）创新是力量之源，发展之基。科技前进的每一部都是追求创新的结果。科技的本质是创新，科技进步靠创新； （2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。 （3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 （4）一个国家一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。 创新=好奇心+善于观察+大胆想象+勇于质疑+积累知识+积极实践 科技部一份调研报告显示，在信息 、生命科学、生物材料领域218个项 目中，我 国只有1项领先，27项与世界领先国家处于同等水平，计算机、软 件和信息安全等180项技术落后发达国家5年左右，集成电路、CPU和新材料等技术落后