创新能力培养课后测试答案1-9合并解读.doc

专题 1.【单选题】 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( InnovAtion Theory)。?? A、 熊彼特B、 李斯特C、 凯恩斯D、 弗里德曼????????????? 正确答案[A] 您答对了 2.【单选题】 （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。?A、 改革B、 发展C、 均衡D、 创新 正确答案[D] 您答对了 您错答为[D] 3.【单选题】 创新与（）密切相关。????????????? A、 经济繁荣B、 人类文明C、 产品供给D、 技术进步 正确答案[D] 您答对了 您错答为[D] 4.【单选题】 熊彼特认为，创新的主体是（）。????????????? A、 企业家B、 消费者C、 学者D、 所有人????????????? 正确答案[A] 您答对了 5.【单选题】 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。?A、 英国B、 美国C、 德国D、 法国 正确答案[B] 您答对了 您错答为[B] 6.【单选题】 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。?A、 外生因素B、 内生因素C、 内生的独立因素D、 独立因素正确答案[C] 您答对了 您错答为[C] 7.【单选题】 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。A、 人力资本B、 技术创新C、 经济周期D、 供求均衡????????????? 正确答案[A] 您答对了 您错答为[A] 8.【单选题】 （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。?A、 制度创新理论B、 熊彼特的经济增长理论C、 新经济增长理论 D、 凯恩斯经济理论正确答案[C] 您答对了 您错答为[C] 9.【单选题】 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。???????? A、 边际报酬递减B、 边际报酬递增C、 边际成本递增D、 边际成本不变 正确答案[B] 您答对了 您错答为[B] 10.【单选题】 （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。?A、 市场B、 自然资源C、 人才D、 知识 正确答案[D] 您答对了 您错答为[D] 11.【单选题】 “（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。?A、 第一行动集团B、 第二行动集团C、 第三行动集团D、 第四行动集团 ??????? 正确答案[A] 您答对了 您错答为[A] 12.【单选题】 “（）”，即帮助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。?A、 第一行动集团B、 第二行动集团C、 第三行动集团D、 第四行动集团 正确答案[B] 您答对了 您错答为[B] 13.【单选题】 美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》（1971）一书中提出了（）。?A、 经济增长B、 新经济增长C、 一般均衡理论 D、 制度创新理论正确答案[D] 您答对了 您错答为[D] 14.【单选题】 1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。???? A、 国际货币基金组织B、 WTOC、 世界经合组织D、 联合国 正确答案[C] 您答对了 15.【单选题】 从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。?????????? A、 知识B、 知识的流动C、 技术创新D、 知识及知识的流动 正确答案[D] 您答对了 16.【单选题】 自主创新的观念源自（）的技术创新道路的选择。????????? A、 发达国家B、 发展中国家与新兴工业化国家C、 落后国家D、 第三世界国家 正确答案[B] 您答对了 您错答为[B] 17.【单选题】 实施（）战略，就是牢固确立以我为主的思想，以企业为主体，以掌握核心技术、发展壮大知识产权储备为宗旨，正确处理引进先进技术和自主创新的关系，把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化吸收创新有机结合起来，有效结合本土创新资源，全面提高自主创新能力。?A、 自主创新B、 科教兴国C、 改革开放D、 经济强国????????????? 正确答案[A] 您答对了 您错答为[A] 18.【单选题】 （）是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争