创新设计作业解读.ppt

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创新设计作业解读

“ ” 创新设计作业 学 院:工程学院 班 级: 学生姓名: 侍你阅读板 1/10 1、收集、整理资料: 2、PPT制作: 3、PPT讲解: 成员分工: 2/10 问题的提出:原阅读板可选光单一;不 方便存放、携带。 技术矛盾分析:1).为了增加光的可选性,导致了某些光对人眼的伤害;2).为了方便携带,增加了其重量。 物理矛盾分析:制造要求整体体积设计 得越小越好,便于携带,同时又要求显 示屏大便于阅读。 3/10 3.通过矛盾矩阵查找参考的创新原理: 颜色改变原理、多用性原理、预先作用原 理、物理或化学的参数变化原理。 4.选择创新原理: 1).局部质量原理:让物体的不同部分具有不 同的功能; 2).多用性原理:使物体能够代替其它物体的功能; 3).合并原理:在空间上将相同或相近的物体 或操作加以组合; 4/10 4).嵌套原理:把一个物体嵌入到另一 个物体,再嵌入到第三个物体; 5).预先作用原理:预置必要的功能; 6).空间维数变化原理:将一维线性运动 的物体变为二维平面运动或三维空间运 动; 7).颜色改变原理:改变物体的颜色; 8).物理或化学的参数变化原理:改变物 体的化学状态。 5/10 5.创新的思路:在原阅读板产品基础上,使其单一的灯光变成多色灯光;在其作为近距离照明夜路灯时增加一个嵌入式手柄方便使用,也可在闲置的时候悬挂于墙上; 6/10 创新产品(项目)概述 (可从功能、外观、结构等方面描述,能图文并茂最好) 功能方面:实现了多色灯光选择;夜路灯的 方便使用; 外观方面:增加嵌入式手柄,没有改变原阅 读板的大小; 结构方面:在原阅读板上加嵌入式手柄。 7/10 此设计的意义和价值: 1、全新的照明结构设计,平板发光,有机玻璃面板,还原字体不失真,经精确设计角度,光线只照射在阅读位置,不直接刺激眼睛,独创挡光板设计保证边上的余光不再遗漏,不影响他人休息; 2、更科学的光学设计,有多种颜色的灯光可供选择,起始亮度已适合阅读,特别设计超高亮度区可适用于学生走夜路时近距离照明; 8/10 3、更轻巧的整体设计,更小的外形尺寸便于翻页操作方便携带于校园,公园,花园里光线暗的地方阅读学习,同时可作为书签使用; 4、更省电,使用时间更长; 5. 独特的可拆卸挡光板设计更耐磨,防划花,嵌入式手柄可方便携带于室外。 9/10 谢谢观赏! 10/10 * * “ ” * *

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