制图基本知识教案解读.doc

制图基本知识 §1—1 绘图工具和仪器的使用方法 课 题：1、绘图工具和仪器的使用方法 课堂类型：讲授 课时：一课时 教学目的：讲解绘图工具和仪器的使用和维护 教学要求：会正确使用绘图工具和仪器 教学重点：绘图工具的使用方法 教 具：丁字尺、图版、三角板、圆规、曲线板等 教学方法：讲授和现场演示相结合。 教学过程： 一、复习旧课 1、尺寸三要素的画法和用途。 2、结合作业中的问题，复习各种常用尺寸的标注方法。 二、引入新课题 图样中的各种图形，一般是由直线和曲线按照一定的几何关系绘制而成的。作图时，需要利用绘图工具，按照图形的几何关系顺序完成。本次课先来介绍绘图工具的使用。 三、教学内容 （一）绘图工具和仪器的使用方法 1、图版、丁字尺、三角板 图板用作画图时的垫板，要求表面平坦光洁；又因它的左边用作导边，所以左边必须平直。 （演示：图纸用胶带纸固定在图版上） 丁字尺是画水平线的长尺。丁字尺由尺头和尺身组成，画图时，应使尺头靠着图板左侧的导边。画水平线必须自左向右画，如图1—1所示。 图1—1 图板和丁字尺 一副三角板有两块，一块是45°三角板，另一块是30°和60°三角板。除了直接用它们来画直线外，也可配合丁字尺画铅垂线和其它倾斜线。用一块三角板能画与水平线成30°、45°、60°的倾斜线。用两块三角板能画与水平线成15°、75°、105°和165°的倾斜线，如图1—2所示。 图1—2 用两块三角板配合画线 2、圆规和分规 （）圆规 在使用前应先调整针脚，使针尖略长于铅芯，如图1—2所示。笔脚上的铅芯应削成楔形，以便画出粗细均匀的圆弧。 画图时圆规向前进方向稍微倾斜；画较大的圆时，应使圆规两脚都与纸面垂直，如图1—4所示。 （）分规 、曲线板 （4）铅笔 国家标准关于制图的一般规定图纸幅面的规定比例字体图线图纸幅面图线图线《国家标准 技术制图和机械制图》图纸幅面的规定图纸幅面表1—11—1、图1—2。 3、标题栏的位置和格式标题栏的位置一般在图框的右下角。看图的方向应与标题栏的方向一致。1—2、图1—3。学校的制图作业中建议采用如图1—(b)所示的格。 （1）虚线的每个线段长度和间隔应大致相等。 （2）当虚线成为实线的延长线时，在虚、实线的连接处，虚线应留出空隙。 （3）虚线以及其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在空隙处相交。 4、细点画线 应用：轴线、对称中心线。 注意：（参见图例） （1）细点画线的每个线段长度和间隔应大致相等。 （2）细点画线和双点画线中的“点”应画成约1mm的短划，细点画线的首尾两端应是线段而不是短划。 （3）细点画线，应超出轮廓线2 mm～5 mm。 （4）细点画线与其它图线相交时，都应在线段处相交，不应在短画处相交。 （5）在绘制圆形时，必须作出两条互相垂直的细点画线，作为圆的对称中心线，线段的交点应为圆心。 （6）在较小的圆形上绘制细点画线有困难时，可用细实线代替。 5、、、点画线、点画线国家标准关于制图的一般规定机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。完整的尺寸标注包含下列四个要素：尺寸界限、尺寸线、尺寸数字和终端（箭头），具体如图1—所示。（a） （b） 图1—8 尺寸界线示例 2、尺寸线 作用：表示所注尺寸的范围，用细实线绘制。 尺寸线不能用其它图线代替，不得与其它图线重合或画在其延长线上，并应尽量避免尺寸线之间及尺寸线与尺寸界线相交。 标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行，相互平行的尺寸线小尺寸在内，大尺寸在外，依次排列整齐。并且各尺寸线的间距要均匀，间隔应大于5mm ，以便注写尺寸数字和有关符号。参照图1—9说明。 （a）正确 （b）错误 图1—9 尺寸线示例 3、尺寸线终端 尺寸线终端有两种形式：箭头和细斜线。机械图样一般用箭头型式，箭头尖端与尺寸界线接触，不得超出也不得离开，如下图所示。 当尺寸线太短，没有足够的位置画箭头时，允许将箭头画在尺寸线外边；标注连续的小尺寸时可用圆点代替箭头，如图1—10所示。 （ （a） （b） 图1—10 尺寸线箭头 4、尺寸数字 作用：尺寸数字表示所注尺寸的数值。 强调：（1）线性尺寸的数字一般应写在尺寸线的上方、左方或尺寸线的中断处，位置不够时，也可以引出标注。 （2）尺寸数字不能被任何图线通过，否则必须将该图线断开。 （3）在同一张图上基本尺寸的字高要一致，一般采用3.5号字，不能 根据数值的大小而改变