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辩证唯物论目标检测题 （满分100分，考试时间90分钟） 第Ⅰ卷选择题（共52分） 一、本卷共26小题，每小题2分，共计52分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。 1、实行科学执政，必须正确认识和把握客观规律。当前最重要的是要树立和落实科学发展观，实现决策的民主化和科学化。这个观点所蕴涵的哲学道理是（ ） ①必须坚持主观与客观的统一 ②必须尊重客观规律，按客观规律办事 ③要代表人民群众的根本利益 ④要重视物质对意识的反作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2、加息对人们来说是“几家欢喜几家愁”。从国内来看，商业 银行、中小企业和储户对加息很高兴；众多贷款购房者和房地产开发商却很苦恼。从哲学上说，这主要是因为（ ） ①人们的利益立足点不同 ②人们的世界观不同 ③人们的知识构成不同 ④任何事物都包含既对立又统一的两个方面 A.①② B.③④ C.①④ D.①②③ 党的16大报告指出：“在五千多年发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”回答3、4题。 3、在我国全面建设小康社会过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。从哲学上讲，这是由于（ ） A.意识依赖于物质并对物质发展有促进作用。 B.正确意识对事物的发展有积极的推动作用。 C.物质决定意识，意识离不开物质。 D.正确意识对事物发展起决定作用。 4、从2004年9月起，在全国范围内开展中小学弘扬和培育民族精神月活动，开发人的精神资源，调动人的精神力量，推动社会和人类自身的全面进步。这要求我们（ ） ①重视意识的作用，重视精神的力量。②自觉树立正确意识，克服错误意识。 ③学习科学理论，丰富知识结构。 ④以人民群众的根本利益为出发点。 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5、学习许振超同志“艰苦奋斗，努力开创的艰苦奋斗精神”“与时俱进，争创一流的创新精神”就必须（ ） ①坚持发展观点，敢于超越。 ②做到从实际出发，实事求是。 ③发挥主观能动性，善于发现。 ④摈弃前人的经验，亲身实践。 A.①③ B.②④ C. ①②③ D. ①②③④ 6、树无根不活，人无根不立。从2004年开始，每年9月被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，使每一个中小学生与中华民族同呼吸、共命运，使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育民族精神是因为（ ） A.人的意识可以正确地反映客观事物。 B.意识具有巨大的能动作用。 C.民族精神对一个人的健康成长有重要影响。 D.社会进步取决于人类思想水平 7、宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫，这个故事告诉我们（ ） ①事物的联系是普遍的，无条件的。 ②想问题办事情必须坚持从实际出发。 ③物质决定意识，意识是物质的反映。 ④任何事物的发展都是有规律的。 ⑤对具体问题应具体分析。 A.①②③④ B.①② C.②③⑤ D.①②③⑤ 8、李清照的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”诗句流露的是对夏夜的无奈和哀怨。辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句表达出诗人对夏夜轻松愉快的心情，这说明（ ） A.认识受时间、地点、条件的限制。B.对同一事件，不同的人会有不同的认识。C.任何事物都是现象和本质的对立和统一。D.要透过事物的现象认识事物的本质。 9、同样是暖冬却有人欢喜有人忧，这说明人们认识同一事物，会受到（ ） A.思维方法不同的影响。 B.利益立足点不同的影响。 C.世界观不同的影响。 D.知识构成不同的影响。 10、“特别行政区要按照基本法的规定，从实际出发，循序渐进的发展”体现的唯物论原理是（ ） A.物质决定意识。 B.运动是绝对的，静止是相对的。 C.主观能动性的发挥受客观条件的制约。 D.尊重客观规律，就能促进事物的发展。 11、台湾作家林清玄写了一首禅诗