飞机模型主题生成课解析.doc

飞机模型制作科技创新活动课设计 乌梁苏小学 杨学智 第一课 飞机模型制作主题生成课 活动背景 学生喜欢飞机，没有科学和技术作铺垫。多数学生的动手能力不强，他们只知道剪、拼、粘等简单组装。《飞机模型的制作》是本次活动的主题。教学内容是让学生动手设计制作自己喜欢和感兴趣的飞机模型，同时也激发了学生的活动兴趣。 在动手操作中去发现原有事物的不足、去改进它、发展学生的创新精神和实践能力，当学生拿着自己的小飞机进行试飞尝试时，就有几个学生飞的还可以，多数学生不成功，这样需要学生在实践中去调试、添加、削减、不断总结，并加以改进。 总之，给每个学生发展的空间，找到自己的问题，敢于挑战，让他们自主参与，亲身体验并积极实践，是本次活动的指导理念。 教学目标 1、丰富学生课外活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣。 2、通过本次活动让学生了解飞机，激发学生对飞机模型制作的兴趣。 3、从感兴趣的角度，提出自己感兴趣的飞机模型并进行研究设想。 4、拓展学生科技制作知识，培养创新意识和创造精神。 二、活动重点 让学生创新、让学生探究、让学生发现 三、活动准备 飞机图片（意图：因为我校所处偏远山区学生所见飞机较少，用图片来让学生增加对飞机的外观了解） 探究方案表格 准备一些关于飞机的信息 四、活动过程 创设情境，提出问题 师：同学们看见过飞机吗？在哪里见过？ 生：见过… …在电视、书… … 师：你看见的飞机是做什么用的？ 生：客机、战斗机、运输机… … 出示图片：（客机、货机、农用飞机、体育运动机、航探航测机以及研究试验机） （设计意图：通过学生的所见所闻，再加上图片来引导学生去了解飞机。） 确定主题、激发兴趣 师：通过图片向学生介绍飞机的种类及用途。（让学生了解飞机的种类及外形） 师：了解了这些飞机的知识、看了这些飞机图片，同学们有什么想法吗？你想做点什么吗？ 师：同学们，回顾刚才对飞机的了解，你想提出哪些问题呢？ 1、学生独立思考。 2、小组交流，将问题写在卡片上。 3、全班汇报。（生：了解了飞机的种类，… …想制作飞机… …） （师：提出这么多问题，你认为哪些问题是最有价值的问题？） 归纳小结，板书。 小组讨论：为什么想研究这个问题？ 通过刚才的交流，我们发现针对飞机模型值得我们研究的问题还真不少，那就请同学们给这次活动取一个合理的名字——板题（师：那么我们这次活动的主题是飞机模型制作。） 问题归类：下面请你给同一类问题起个共同的、合适的名字。 你们小组想研究什么问题？确立组内主题和小组名字。 8、为什么起这个名字？ 9、师生小结。 （设计意图：确立主题、主题分解；激发学生的研究制作兴趣。） 活动小结 1、我们今天有哪些收获？ 2、在下节课中我们都要成为飞机“工程师”请大家一定要准备好制作飞机模型所需要的材料。 飞机模型制作科技创新活动课设计 乌梁苏小学 杨学智 第二课 飞机模型制作方案策划课 一、教学目标： 1、通过本节课的指导，使学生学会一般性综合实践活动方案的制定，培养学生规划能力以及合作能力等。 2、方案策划、制定活动计划、进行活动的分工、确立活动的研究步骤。 3、能够从时间、地点、人员分工、具体活动任务等方设计研究活动程序。 二、教学过程： （一）导入新课 1、上节课我们对“飞机模型制作”进行了主题确立和分解，同学们已经根据自己喜欢研究的问题确立了本组小主题，那么，实践前，我们应该做好哪些准备呢？（制定活动方案） 2、制定活动计划 发放探究方案表格，填写表格。 1）、小组确定课题，起组名，选组长。 2）、小组成员分工，制定小组活动计划。 3、把自己小组确定的子主题告诉大家。（汇报形式） （设计意图：根据每名同学的长处来分工，让学生的自身价值和亮点体现出来。） 3、同学们已经根据自己喜欢研究的问题确立了本组小主题，那么，实践前，我们应该做好哪些准备呢？（制定活动方案） （二）方案策划 1、为了能使活动顺利开展，我们必须要制定一份切实可行的活动方案，你们准备从哪些方面来策划活动方案？ （1）独立思考 （2）小组交流 （3）学生汇报，教师相机板书：时间、地点、指导教师、具体分工、活动准备、研究目标、实践方式、展示形式、注意事项等。 2、各小组同学马上行动，策划活动方案，组内交流完善。 3、全班交流活动方案 各组汇报活动方案，其他小组同学认真倾听，对各小组的活动方案进行准确的评价或提出合理化的改进建议。 4、完善活动方案 （1）下面请各组同学结合同学们的提议进一步调整和完善你们的活动方案，完善“活动方案策