(选调小学数学教师进城试卷2.docVIP

某县选调小学数学教师进城试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、课标试题。（20分） （一）填空。（每空1分，共计10分） 1、义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和（）。 评价要关注学生的（）、保护学生的自尊心和自信心。 3、、数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与活动。 、教师是数学学习的组织者、引导者与（）。 A、者 B、者 C、传授者 D、合作者 、在各个学科中，《标准》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”（ ）四个学习领域。 A、实践与综合应用 B、分析与综合应用 C、推理与综合应用 D、操作与综合应用 、了解四则运算的意义，掌握必要的运算（包括估算）技能，是（）学段中的目标要求。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 、建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式，他能反应出学生（）的历程。 A、发展与进步B、分析与应用C、成长与提高D、探索与创新 、学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，除接受学习外，（ ）也是学习数学的重要方式。 A、动手实践?????? B、自主探索?????? C、合作交流?????? D、适度练习 符号感主要表现在（??????? ）。 A、能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示； B、理解符号所代表的数量关系和变化规律； C、会进行符号间的转换； D、能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。 √”，错的打“×”，每题0.5分，共计4分） 1、经验既是知识构建的基础，知识是经验的重要组成部分。（?? ） 、内容标准是内容学习的指标、新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。（） 数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展，以全面了解学生的数学学习状况，促进学生更好地发展。（?）?? 、《课标》中，对于应用问题，选材强调虚拟性、趣味性和可探索性。（? ） 6、《课标对教学要求有所提升的内容有：估算、算法多样化、各类知识的应用等。（??） 、课程标准在数学学习内容的结构上，将“应用题”拆分到加、减、乘、除等基本的运算中，结合“数的运算”抽象和理解数量关系。（???? ） ?? ，这个分数是（ ）。 4、将25克糖放入空杯中，倒入100克白开水。充分搅拌后，喝去一半糖水。又加入36克白开水，若要使杯中的糖水和原来的一样甜，需要加入糖（ ）克。 5、熊猫妈妈的小宝宝——熊猫宝宝今年2岁了。当过了若干年后，熊猫宝宝和熊猫妈妈现在的年龄一样大时，熊猫妈妈已经18岁了。熊猫妈妈今年（ ）岁。 （二）选择题。（单项选择，每题1分，共计5分） 1 一次函数的图象在的一段都在x轴的上方，那么a的取值范围一定是（ ） A. B. C. D. 2、小明以每分a米的速度从家里去电影院看电影，以每分b米的速度原路返回，小明往返的平均速度是（???? ）。 A、（a+b）÷2?????????????????? B、2÷（a+b） C、1÷（1a +1b ）??????????????? D、2÷（1a +1b ） X-5.6= （2）列式计算（2分） 从8里减去3的，所得的差被2除，商是多少？ （3）脱式计算（能简算的要简算，共4分） 7.23+14.75-6.87+2.77-8 0.25×+×0.25-1÷40 （4）看图计算（2分） 求下图中阴影部分的面积（单位：厘米） 阴影部分 4 4 （四）操作题（2分） （1）过点A作已知直线的平行线和垂直线。（1分） A· （2）作△ABC中BC上的高。（1分） A B C （五）求下列数的最大公约数和最小公倍数。（3分） 求6901和5459的最大公约数和最小公倍数。 （六）解决问题。（20分，每题4分） 1某印刷厂生产一批挂历，计划每天生产250本，20天可以完成任务，结果16天完成了任务，这样平均每天完成了日计划的百分之几？ 2甲乙两车由两地同时相向而行，4小时后，甲车距中点还差48千米，乙车超过中点60千米，已知甲车比乙车每小时慢，乙车每小时行多少千米？ 3、有段半径为10厘米的圆柱形钢材，浸入一只底面半径为30厘米的圆柱形水桶中，桶里的水上升了5厘米，这段钢材有多长？ 4、用绳子三折量水深，水面