北师大版四年级语文上册《桥之思》课件解读.ppt

民族团结——繁荣发展的桥 救死扶伤——拯救生命的桥 邦交友谊——和谐发展的桥 出门在外，要想和家人、朋友联系的时候，大部分人都会打电话。电话是人与人之间沟通的最简便的途径。电话仿佛是在地球上的千家万户之间架起了一座座沟通的桥梁，通过这个桥梁，即使远隔千山万水，也很容易走到一起，地球变得四通八达了。我想：在不久的将来，这些沟通的“桥梁”将延伸到宇宙，到更远的地方。 电话——沟通的桥 家长——成长的桥 对于爸爸妈妈来说，养育孩子的历程仿佛是在不断地爬山，他们要带领孩子走过幼儿、儿童、少年、青年等时期。这样不断地上山、下山，会遇到许多困难、许多问题，是爸爸妈妈冲破了种种阻力，用他们的爱将各个不同的山头连成桥，于是在我们成长的每个阶段，都能轻松地适应。 老师——知识的桥 进入学校以后，在老师的教导下，我们像得到阳光和雨露的小苗，迅速成长起来。老师不仅给我们传授科学文化知识，而且教会我们如何去独立学习知识。粉笔染白了老师的秀发，作业熬红了老师的双眼。我们长大了，正像老师所期望的那样，我们的知识积累越来越多，我们已跨越到知识的彼岸，而且还要继续向前迈进……这座桥就是老师给我们搭的，他们给我们架起了知识的桥。 同学——友谊的桥 同学是我们学习生活的伙伴。同学之间真诚的友谊对我们的成长起到了很大的促进作用。在学习中遇到困难的时候，同学会耐心地帮助；生活中遇到挫折，同学会伸出援助之手；前进的征途中遇到失败，同学会热情地鼓励……同学给我们的成长架起了友谊的桥梁。 爱心——希望的桥 有些小朋友因为没有钱，或是没有条件，不能上学，也得不到知识。他们和学校之间像是有一条波涛汹涌的大河，把他们和学校分割开了。如果我们支援他们一些钱，一些衣物，再给他们建一些学校的话。就像是在这条大河上架起了一座希望的桥，让他们也能得到教育。 沟通——团结的桥 中央总书记胡锦涛，在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。这是国共两党共同迈出了历史性的一步，它既标志着两党的交往进入了新的发展阶段，也体现了我们两党愿共同促进两岸关系发展的决心和诚意。国共两党共同迈出的这一步，必将记载在两岸关系发展的史册上。 这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。 这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。 结构梳理 桥之思 直观认识：桥的功能 （一） 桥的材料和样式 现实之桥：观赏桥 （二） 立交桥 功能 心灵之桥：尊重、谅解、关 注、信任 （三） 无处不在 世界更美好和谐 路桥不可少 “心桥”更可贵 主题归纳 本文是一首散文诗，描述了我们生活中各种各样的桥，表达了对美好“心桥”的赞美，也寄托了作者希望世界更加和谐、美好的愿望。 课后题解 1‘概括说一说课文三个部分的内容。桥引发了你的哪些思考？ 一部分写桥的实用价值； 二部分写桥的艺术价值； 三部分写人与人之间无形的桥。 想到了路桥虽可贵，但“心桥”更珍贵。人们要细心呵护各自之间的“心桥”，建立更多的“心桥”，使人与人之间充满尊重、谅解、关注和信任。 桥之思 北师大版四年级语文上册第五单元 瞧！这位就是《 桥之思》的作者樊发稼爷爷，他1937年出生于上海，是一位了不起的诗人、文学评论家。他出版了《儿童文学的春天》等10本评论集，《春雨的悄悄话》等41本作品集。如果大家对樊爷爷的作品感兴趣，可一定要去看看哦！ 峨型构遍谐 幽粼魅叉巍 回顾生字词 延伸 别致 交叉 雄伟 享受 构造 建筑 基本 都市 繁华 巍峨 魅力 幽静 碧波粼粼 九曲桥 浩然坦荡 和谐美好 一 桥是路的连接和延伸。 桥也是路，是没有路的地方的路。 有各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥…… 有横在溪水上的独木桥，有下面可以走船的石拱桥，有舟船相连再铺上木板的浮桥，有跨过大江大河的斜拉桥…… 它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地方有了路。 思考： 1.有哪些材料的桥？ 2.有哪些式样的桥？ 3.桥有什么功能？ 填一填 各种材料的桥 各种式样的桥 桥的功能 木桥 、石桥、铁桥、水泥桥…… 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥…… 沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽. 自读课文