北师大版第七课第二站行为要讲礼解读.ppt

4、站如松，坐如钟，行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。他能展示（） ①我们内心的自信蓬勃的朝气，振奋的精神 ②有助于强健我们的身体 ③给人以美的感受 ④有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A 5、交往中说话的艺术对我们是很重要的，有的人就是因为会说话而很受欢迎，有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。你认为下列正确的谈话方式是（） ①谈话时事事都以自己的观点为标准，对别人的不同意见横加驳斥 ②在别人谈得兴高采烈时，应配合对方的情绪，不可漠然处之 ③在谈话中出现不愉快的情况时，应及时转化话题，调节谈话气氛 ④谈话时，给对方发表意见的机会 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ B 材料：有个大学生求职，因他的条件不错，主管考虑录用，这个学生一时兴奋，打了个响指表示道别。就是这个响指，主管没有录用他。这是为什么呢？这位大学生没有被录用的事例给我们什么启示？ 打响指是一种不礼貌的行为。 一个人的行为举止和个人的素质是紧密相连的，讲礼貌应从日常的点滴做起；重视生活中的每一个细节，在每一个细节中都要讲礼貌。注意规范自己的行为举止，才能给人留下良好的印象……。 从《孔融让梨》故事中，我们要学会？ 学会谦让，互敬互让 说一说：在家里、学校中，哪些情况需要我们谦让、互敬互让？ 议议他们，你可知？ 1、当你误解别人时，你应该： 2、当你犯了错误是，你应该： 3、当你和他人发生冲突时，你应该： 当你向别人道歉时，你是什么感受？ 当别人向你道歉时，你是什么感受？ 为什么我们要学会道歉？ 化解误会、改善人际关系 学会道歉 遇那情境，你敢说？ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 即使弱势，也不容我们忽视，更需要我们用心呵护。 愿我们用心为他们撑起一片蓝天，让他们感受人间的温暖。 尊老爱幼 尊重妇女 关爱弱者 关心公益 助人为乐 见义勇为 如果你有机会去云南旅游，你要注意什么呢？ 移风易俗 文化差异、你能注意？ 那学生做得好吗？为什么？ 如果是你，你会这样吗？那你会？ 态度应诚恳 看那学生，你可知？ 你这是什么态度？ 我迟到有正当的理由，你凭什么批评我。 第七课 礼貌待人 第二站 行为要讲礼 行为要讲礼 阅读书本P67思想驿站 小李的接待工作有哪些不妥之处？ 我们待人接物应该注意哪些问题？ 这天，小李所在的贸易公司迎来了几位外国客人。小李负责全程陪同。他穿着运动衣、运动鞋出来门。双方见面时，小李紧紧握住女客人的手表示欢迎，并看着其他客人说:“欢迎来到北京！”此时，小李还戴着白手套。在旅行车上，由于阳光耀眼，小李戴上墨镜，扭回头，热情地介绍北京的发展变化。晚上，公司领导设宴款待客人。小李率先热情地举起酒杯说：“感谢各位的到来！”菜上来后，他用自己的筷子为同桌的客人夹菜，并介绍这道菜的来历。晚餐后，公司领导对小李说：“明天你不用负责接待工作了。”小李面露惊愕之色。 穿正装 不能太紧 应看着握手的人 应摘下手套 领导先讲 用公筷 如何讲礼貌呢？ 讲礼貌要仪表大方 讲礼貌要语言文明 讲礼貌要行为得体 1、那学生真有个性吗？为什么？ 2、我们应该怎样帮助他？ 一、讲礼貌要仪表大方 多方扫描，你懂得？ 我们怎样做到仪表大方？ P68 待人时应注意眼神专注，表情温和，仪容整洁，服饰得体。（在书本画出来） 视频：语言之文明 二、讲礼貌要语言文明 见面问候语： 分手辞别语： 求助于人语： 打扰别人语： 听到致谦语： 接待来客语： 无力助人语： 您好、早上好、下午好、晚上好…… 再见、再会…… 请、请问、请帮忙…… 请原谅、对不起 请进、请坐、请喝茶…… 抱歉、实在对不起、请原谅…… 不要紧、没关系 仪表和语言都是分不开的，那么你还知道哪些日常礼貌用语？ 我们怎么做得语言文明？ P69（标出来） ①与人交谈时要表现出自己的真诚，语气亲切、平和，不盛气凌人。 ②学会用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，谈吐文雅，不讲脏话，粗话。 ③讲话要注意分清场合，掌握分寸，把自己的意志强加与人。 仰慕已久说“ ”，长期未见说“久违”； 迎接客人说“欢迎”，没能迎接说“ ”； 看望别人说“拜访”，起身作别说“告辞”； 中途先走说“ ”，请人勿送说“ ”； 求人帮助说“ ”，请人原谅说“包涵”； 向人询问说“请教”，请改文章说“ ”； 祝人健康说“ ”，祝贺喜事说“ ”。 常用礼貌用语“七字诀” 久仰 失迎 拜访 告辞 劳驾 斧正 保重 恭喜 视频：告别十大不文明现象 你觉得下列学生的言行得当吗？ 1、小华在逛超市时，遇见老师，于是就跑过去突然拍老师的肩膀，说：“老李，你也逛街啊”······ 2、小勇上课迟到了，就直接横冲直撞跑进