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(普通高中课程标准实验教科书化学必修2苏教版
普通高中课程标准实验教科书—化学必修2[苏教版]
第一节 天然气的利用 甲烷
【教学目标】
了解有机物的特点,复习碳原子结构和共价键的知识,掌握甲烷的电子式、结构式的写法;知道甲烷的正四面体构型;掌握甲烷有重要化学性质。通过甲烷分子式的学习,初步学会确定气态烃分子式的计算方法。
【】
(二)甲烷的性质
1、物理性质:无色无味气体,密度比空气小,极难溶于水。(天然气中按体积计,CH4占80%~97%)。
2、化学性质:
【探究】CH4通入酸性KMnO4溶液中
观察实验现象:甲烷通入高锰酸钾溶液中。说明甲烷不能使高锰酸钾溶液褪色。
结论: 一般情况下,性质稳定,与强酸、强碱及强氧化剂等不起反应
(1)可燃性(甲烷的氧化反应)
CH4(g)+ 2O2 (g) CO2(g)+2H2O(l);△H=-890KJ/mol
点燃甲烷要先 ,然后点燃从储气瓶里导出的甲烷,将一个干燥的烧杯罩着甲烷燃烧的火焰,观察烧杯内壁有何现象?倒转烧杯迅速倒入澄清石灰水又有何现象?
【思考与交流】:“通过这个实验,说明甲烷由什么元素组成?你是如何推知的?组成里有没有氧?上述实验能肯定或否定吗?”
【科普知识】海底“可燃冰”
(2)取代反应:
【探究】甲烷与氯气的反应
现象:
定义: 反应叫取代反应。
【思考与交流】写出甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应的化学方程式
第一步:CH4 + Cl2 ?CH3Cl + HCl
第二步:CH3Cl + Cl2 ?CH2Cl2 + HCl
第三步:CH2Cl2 + Cl2 ?CHCl3 + HCl
第四步:CHCl3 + Cl2 ?CCl4 + HCl
注意:①反应条件——光照(室温下在暗处不发生反应)。
②反应物质——纯卤素单质,例如甲烷与氯水、溴水不反应,与氯气、溴蒸气光照条件下发生取代反应。
③甲烷分子中的四个氢原子可逐一被取代,故甲烷的卤代物并非一种,而是几种卤代物的混合物。取代反应和置换反应的区别
取代反应 置换反应 ?C + 2H2
分解条件及反应:
产物的用途:
(三)甲烷的利用
资料:沼气甲烷又名,它是沉积于池沼底部的植物残体在厌氧菌的作用下产生的。根据这一原理,人们发明了用发酵法获得沼气的沼气池。沼气池用的原料是人畜的粪便、杂草和垃圾等,而产生的沼气可以用来烧水、蒸饭、点灯、发电等。从而节约石油、煤炭和其他燃料,将沼气净化后得到的甲烷也可用作制取CCl4和炭黑等化工原料;粪便、杂草和垃圾等经过沼气池发酵后,大部分寄生虫卵和病菌被杀死,改善了卫生条件,防止了疾病的发生;粪便等在发酵过程中,其中的蛋白质分解为氨,最终转为铵态氮肥,从而提高了肥效。 出规律性的变化:状态:气态 液态 固态
熔沸点:低 高
主要原因:随着碳原子数的递增,分子量增大,分子间作用力增大。
3、化学性质:1氧化反应:不能与KMnO4和溴水反应。但点燃时与O2反应
CnH2n+2+O2nCO2+(n+1)H2
【课后练习】
1、下列物质中不属于有机物的是 ( )
A、CO(NH2)2 B、NH4CNO C、KSCN D、CH3CH2OH
2、下列各物质的键角为109028/的是EFI。具有正四面体结构的是BEFI。
A.H2O B.P4 C.CO2 D.NH3
E.金刚石 F.CH4 G.H2S I.二氧化硅
3、下列反应属于取代反应的是 ( )
A、甲烷燃烧 B、由甲烷制取氯仿 C、由甲烷制炭黑 D、钠与水反应制得H2
4、在光照下,将等物质的量的CH4和
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