千米的认识练习课解读.ppt

解决问题（例6） 测量 一、复习旧知 我走3步大约是1米，沿着教室的长 我走了20步，所以教室的长大约是 7米；沿着教室的宽我走了15步， 那么教室的宽大约是5米。 你的办法可真好！ 我们来估计一下教室的长和宽各是多少。 二、探究新知 100米我大约要走200步， 从家到学校我走了600步， 大约300米。 走100米我大约要用2分钟，从 家到学校我大约要走10分钟， 约500米。 路程远一些，怎么办呢？ 估一估，从你家到学校大约有多远。 二、探究新知 我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。 估一估，从你家到学校大约有多远。 二、探究新知 估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。 今天回家，我们和家长一起去走走看！ 三、知识应用 1. 王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟 大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？ 100×20＝2000（米） 2000米＝2千米 答：王老师的家距学校大约2千米远。 三、知识应用 2. 丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了 1800步，那么她家到学校大约有多少米？ 1800里面有9个200 100×9＝900（米） 答：她家到学校大约有900米。 3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。 他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午 12时能到达吗？ 三、知识应用 12时－8时＝4时 80×4＝320（千米） 320千米＞308千米 答：中午12时能到达。 四、布置作业 作业：第28页练习六，第6题、第7题。