(鄂教版五年级科学第一单元小测试.docVIP

第一单元小测试题 一、填空题 1、和四年级比，我的身体变化明显的是（ ）和（ ） 2、使用显微镜时，要将标本放到（ ）上，然后调节（ ），看清标本。 3、叶子内部的“格子”、“圆圈”、“小房间”和“小砖块”就是叶的（ ）。 4、生物都是由（ ）构成的 5、叶的细胞中有许多绿色的颗粒，它们叫（ ） 6、叶绿体是（“ ） 7、在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用（ ）和（ ）制造成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。叶的这种作用称为（ ）。 8、由于树木木质的疏密不同和颜色的深浅不同，就形成了清晰的圈层纹路，这就是（ ）。 9、蘑菇既不是植物也不是动物，它属于（ ）。 10、有的蘑菇能食用，有的蘑菇有毒，误食了有毒的蘑菇就会（ ）。 11、细菌和病毒都是肉眼看不见的（ ）。 二、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内） 1、一年来我变化不大的是（ ） A、腿?? B、膀子?? C、脸型?? D、体重 2、树木生长主要靠的是（ ） A、水???? B、土壤?? C、空气?? D、阳光、空气和水 3、光合作用所产生的气体是（ ） A、空气? B、氧气?????? C、二氧化碳气?体??? D、水蒸汽 4、判断树木生长的年龄可以看（ ） A、年轮??? B、树冠?????? C、树身????? D、树根 三、问答题 1、植物生长所需要的主要养料是从哪里来的？ 2、同一个年轮的宽窄不同，不同年轮的宽窄、颜色不一致可能与什么有关？ 3、蘑菇有哪些特点？ 5、蘑菇生长在什么环境？ （蘑菇生长在阴暗、潮湿腐烂的动、植物的尸体上） 6、我们应该怎样保护青蛙？ （不滥捕乱捉，不吃青蛙，观察青蛙后将其放回大自然） 7、鸡的爪子有什么特点，有什么作用？ （鸡的爪子是前面三个、后面一个脚趾，这种爪子适合在土中扒找食物） 8、绿色植物的光合作用，除了为自己制造营养物质，还为动物和人的生存提供了哪些物质？ （为动物和人类提供食物和氧气） 四、实践技能题 1、制作课本P2的表格，说一说两年来是男生变化大还是女生变化大。 （略，女生变化大） 2、认真做课本P5的实验，填好实验报告，说一说看到的现象，为什么会这样？ （略，被遮盖的叶片发黄，叶片停止生长，说明叶片生长与叶绿素有关） 3、你知道的我们生活中有哪些食用菌？ 4、观察下面几种鸟翅，各有什么特点（见课本P13下）。 （啄木鸟——长而宽，适于在空中翱翔；鸽子——长而窄，适于长途滑翔；鹰——宽而圆，适于空中停留，短程快速飞翔；燕——窄而尖，适于快速飞行） 5、观察下面几种鸟的喙和爪，各有什么特点？ （啄木鸟——喙尖细而长，爪前后各两趾，适于在树干上停留和捉害虫；麻雀——喙粗而短，爪一趾在后，三趾在前，适于在地上扒食吃；猫头鹰——喙短而尖并带钩，爪粗壮有力，适于捕食小动物） 6、你的家周围和学校内有哪些动、植物，说出5种以上动植物的名称，并写出5条以上的食物链？ 7、稻田里各种生物有怎样的食物联系？ （稻田里害虫吃水稻，青蛙等吃害虫：水稻→害虫→青蛙） 8、选取一种生物，根据它的某种特点（比如外形、结构、运动特性等），设想制造一件物品，把自己的设想画（或写）下来。 9、说出你知道的你们村或你亲戚所在村有什么药用植物？它们可以治什么病。 ?鄂科学五（上）第二单元（8——13课） 一、填空题 1、（鱼）是池塘中常见的动物柳树既可以用（种子）繁殖，也可 2、鱼的鳍的种类有（胸鳍）、（背鳍）、（腹鳍）、（臀鳍）和（尾鳍） 3、鱼类的共同特点是（浑身长满鳞片、用鳃呼吸、有鳍、产卵） 4、青蛙的身体结构可分为（头、躯干、四肢）等几个部分 5、青蛙四肢的特点是（趾间有蹼）适合在水中游泳 6、青蛙的一生可以分为（卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙）四个阶段 7、两栖动物的共同特点是（小时候生活在水中，用鳃呼吸，长大后生活在陆地上，用肺呼吸） 8、乌龟和鳖的身体结构可分为（头、躯干、尾、四肢）四个部分 9、乌龟的运动特点是（用四肢、肚皮贴地爬行） 10、龟类一般靠产卵繁殖后代，大部分淡水龟一次产卵不超过（20）枚，有的海龟一次可产卵（80多）枚 11、（用肚皮帖地爬行、卵生）是爬行类动物的共同特点 12、萍菱、浮等水生植物一般的特点是（叶片较大、能浮在水面、根不是很发达，茎大都中间有许多空洞、充满空气） 13、池塘里的各种生物共同生活在一起，它们相互依存、相互影响，组成了（“池塘群落”） 14、池塘里的生物相互依存、相互影响，使池塘群落保持着（生态平衡） 15、本单元学习我收获很大，小组同学给我评了（? ）颗星