(采购管理课程设计.doc

课程设计报告 为期一周的课程设计结束了，从6月25日开始，我们以2-3人组队的形式进行了为期五天的采购管理招标文件课程设计。通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关招标采购方面的知识，在设计过程中不免遇到一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，队友和我不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的整理定稿环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了招标采购的组织和进行；熟悉了招标的流程；了解了投标的方法；以及如何优化招标投标效率等等，掌握了制作招标投标书的方法和技术，通过查询资料，也了解了招标采购的原理。 我认为，在这为期五天的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在课程设计中，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在课程设计之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。 在这次课程设计中，我学会了团队协作精神，知道了光靠某个人的能力是不能把事情做好的，大家一起努力合作，集思广益，众志成城才是此次课程设计得以完成的关键所在。同时，我也学会了如何淡淡设计及综合运用知识的能力，在课程设计中，我也明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。 此外，也非常感谢我们的课程设计指导老师，他严谨细致，一丝不苟的教学作风一直是我工作、学习中的榜样，老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪；这次课程设计的每个细节和每个数据，都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。同时感谢对我帮助过的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，让我感受到同学的友谊和温暖。 由于本人的设计能力有限，在设计过程中难免出现错误，恳请老师多多指教,我十分乐意接受您的批评与指正，本人将万分感谢。  招标文件 采购编号：SZWK2005-Z-G-031号 采购项目：电脑、背投设备 采购单位：苏州卫生学校 苏州卫生学校 二〇〇五年八月  目 录 第一章招标文件 前附表 第一部分投标人须知 第二部分合同一般条款 第三部分招标书 第四部分评分标准 第二章投标文件 第五部分附件格式 第六部分投标承诺书 第七部分投标单位情况表 第八部分投标单位情况表  苏州卫生学校招标公告 苏州卫生学校现对下列电脑、背投设备的安装及4个机房的系统集成进行公开招标，欢迎符合下列投标人资格条件的供应商（厂）前来投标。 1、招标编号：SZWK2005-Z-G-031号 2、招标货物名称及数量： 第一标段：电脑263台 第二标段：光显背投95台 3、招标技术指标：详见招标文件 4、交货期：开标后XX天内送货到位 5、报价要求：以人民币报价 6、投标人资格要求：投标人在购买标书时须向招标机构提供如下材料： （1）企业法人营业执照； （2）税务登记证； （3）产品的合法代理商资格证书； （4）投标企业法人委托书