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高三、一班上学期家长会2015.1解析.ppt

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高三、一班上学期家长会2015.1解析

班级期望值: 前50名:8—9人,赵丽瑶、韩小虎、李鑫、王 康宁 前100名:13—14人,蓝一凡、刘硕、邰静文、 前200名:18—19人,李英晨、王志强、马驰、高飞、王玲玲 一本线:30人,迟昕玉、张琳、高鑫华、臧云聪、丁雅倩、袁子琪、李洁、胡明波、马珺凤、 二本线:都有机会,希望都过线 本学期开展的主要工作是学习氛围的最优化建设、高三意识的不断强化、有计划地提高学生能力 1、新学期教师调整 2、陪伴教育 3、召开主题班会,进行学习方法和做人教育 4、制定学期目标、竞争对手和学习榜样,并评选飞跃之星、进步之星等 5、成立学习互助共同体、雪耻突击队,团结协作,力争让任何一名学生不掉队 6、不厌其烦的与学生谈话交流以进行鼓励 7、对每一名同学公平对待,不放弃任何一名学生。 高中仅剩的不到六个月的大体安排: 2015年12月19—2016年3月13、14为一轮复习 2016年3月中旬—2016年5月上旬为二轮复习 2016年5月上旬—2016年6月7、8号为模拟冲刺 其中年前还有利用潍坊一轮试题模拟考试和期末考试两次考试。 * 高三、一班家长会: 欢迎各位家长! 班主任:张田刚 电一:12月全市考试情况通报: 整体突出 学生整体进步明显,许多学生考出了高中以来的最好名次,班级多项数字年级第一。 全校前50名:7人 全校前100名:11人 一线 (前336名24人) 二线 (前644名50人) 全校前50名: 李昂21 李金涛29 庄璐杰29 秦国梁37 王坤宇41 卞宝璇45 赵晗48 前100(51-100): 赵丽瑶72 李鑫78 韩小虎78 王康宁91 211 马驰 308 崔巍 202 李英晨 205 王志强 216 高飞 295 崔久伟 195 王世贤 王琨 郑国梁 张念达 姓名 258 239 237 名次 168 孙伟 164 刘硕 156 蓝一凡 名次 姓名 一线生(101-336): 结合各次成绩开学以来进步较大的同学: 胡明波 马珺凤 崔巍 崔久伟 王琨 郑国梁 张念达 王世贤 韩小虎 赵丽瑶 秦艳萍 潘钰君 冯磊 李晓 张涛 臧云聪 本次考试成绩不理想的同学: 高鑫华 王玲玲 邰静文 马驰 刘硕 蓝一凡 王康宁 徐阳 蔡子民 迟昕玉 张琳 二、班级现状以及前期工作汇报 班级现状 1、目前师生关系融洽,学习氛围浓厚,学生之间团结互助、良性竞争。 2、通过前几次考试来看总体呈现出进步趋势。 3、个别学生学习态度仍然存在问题,玩游戏现象普遍。 4、部分学生学习方法不当,不会利用时间,偏科严重。 三、学生存在的问题: ①仍有少数同学没学习动力或动力不足。孩子气,缺乏责任感。 ②仍有少数同学无前程意识、逃避现实。不敢正视由于基础差造成的学习成绩差。想方设法原谅自己的不努力。③个别同学已经被宠坏,把本来是自己的学习当成一种对家长和老师的付出。情绪化严重。 1、学习靠态度: ---考个一本不需要聪明,第一需要的是学习态度!千万别拿聪明不聪明说事! ①学生入校后,虽然我们一直在强化学习常规各环节,仍然有少数同学无论如何做不到。不是不明白,而是不想做。本学期我们强化“日清周结”、“精做题”环节对大多数同学来说收效很大,但部分同学真的特别懒。 ②缺乏毅力和耐心。学习不求甚解,缺乏耐心。基本知识、基本方法规律记不住,更谈不上灵活运用。 ③不知道或不去体会做题的本质是什么?一味机械地围绕作业转,老师不具体指导就不知干什么,缺乏自主学习、领悟反思的能力。 ④学科发展不均衡。尤其是数学没有得到强化。 2、学习方法: ⑤不能充分利用资源。许多学生缺乏主动找老师请教的意识,有的人甚至一次也没有。不会的问题坐等老师讲解而不去积极主动地寻求解决办法,致使知识的负积累越来越多,最终形成难以逾越的知识障碍。 四、班级中对学生的基本要求 1、学生早6:10之前到校。晚晚自习回家或回宿舍高效率的学习,住校生中午也可以利用。 2:关于无声自习、安静课间;连堂自习。 3:关于社会交往、男女生交往,成熟是一个过程。 4:关于教师---亲其师,信其道。 5:关于期望值。 6:关于假期、大周末学习及补弱 *

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