单元评价检测(一)解读.doc

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单元评价检测(一)解读

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元评价检测(一) 第一单元 (45分钟 100分) 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.老师关爱学生、认真教学会受到学生的热爱、家长的尊敬老师虐待学生会受到社会的谴责、法律的惩罚。这说明责任(  ) 是法律法规对成年人提出的特殊要求 是公民应做的事情或不应做某些事情 主要产生于社会关系之中的相互承诺 就是老师们如期完成学校分配的任务 2.(2014·桂林中考为了祖国核潜艇事业隐姓埋名年的中国核潜艇之父黄旭华荣获年度“感动中国”人物。评委会给他的颁奖词“时代到处是惊涛骇浪你埋下头甘心做沉默的砥柱一穷二白的年代你挺起胸成为国家最大的财富。你的人生正如深海中的潜艇无声但有无穷的力量。”为了祖国核潜艇事业“甘心做沉默的砥柱”黄旭华承担的责任来自(  ) ①分配的任务②职业的要求 ③传统习俗④父母的要求 ①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】选A。本题考查学生对责任来源的正确理解。为了祖国核潜艇事业甘心做沉默的砥柱,这说明他承担的责任来自分配的任务及职业的要求。因此①②正确,选A项。 3.2014年月日开始实施的新安全生产法明确规定生产经营单位对发生特别重大事故负有责任的负责人终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人即职业的终身禁入。这说明(  ) 对他人、对社会不负责任就是对自己不负责任 要以自己的生命为代价来承担责任 责任就是“扫好自家门前雪莫管他人瓦上霜” 责任意识淡薄必然造成严重后果 4.(2014·珠海学业考“美德少年”“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是(  ) 每一种角色往往意味着一种责任 不同的社会身份负有相同的责任 人人尽到责任才能共建和谐美好的社会 人人尽到责任才能共享美好的社会生活 5.16岁本该是花一样的年华可是梁维月却早早地扛起了家庭的重担正在读初三的她每天除了上学之外还要照顾瘫痪在床的爸爸、患有脑血栓的奶奶和聋哑的弟弟。而这样忙碌的生活梁维月已经整整坚持了年。这说明对于人的成长来说承担责任(  ) ①是自尊自信的具体表现 ②是走向成熟的重要标志 ③是自立自强的必然选择 ④是履行应尽的法律义务 ①③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 【解析】选C。本题考查承担责任的意义,对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。承担责任是道德义务,不是法律义务,④说法错误。故选C。 6.(2014·扬州中考世界第二届青年奥运会于年月在中国南京举行。许多青年学生踊跃申请成为志愿者积极为青奥会无偿服务。这一举动最能体现出来的可贵精神是(  ) 海纳百川不畏艰险 无私奉献锐意进取 7.退休护士肖玉梅是南昌章金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说“你放着挣钱的事不去干去干不挣钱的事太傻了。”但她笑着说“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的事即使‘傻’也‘傻’得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们(  ) 帮助他人能实现自我精神的满足 帮助他人就能赢得良好的社会声誉 不同的社会角色负有不同的责任 不负责任会给他人、社会带来损害 8.(2014·咸宁学业考年月环球集团在多功能厅举行了团队协作与拓展训练。通过这样一个训练活动大家充分认识到了团队的力量也让员工们明白任何一个人或部门都不是孤立存在的个体只有团结协作才能实现共同发展。上述材料告诉我们(  ) 人多力量大人多好办事人越多越好 集体的力量取决于其成员数量的多少 事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 团结的集体才有凝聚力和战斗力 9.(2014·黔东南中考某班的板报上写着“班兴我荣班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是(  ) 集体要保护个人的一切利益 集体利益与个人利益没有矛盾 任何集体都离不开个体而存在 集体利益与个人利益相互依存 10.(2015·武汉质检下列对待集体荣誉和利益的做法不正确的是(  ) 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 小夏为使本班在卫生评比中获胜将垃圾堆放在其他班级的包干区内 校运动会长跑比赛中虽无本班同学参赛小海仍在为运动员们加油 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报使班级失去了成为优秀集体的机会 11.一个被死亡“召唤”过的青年女子一个和病魔整整搏斗了十年的人却在工作之余放弃了自己的休息时间热衷于救贫帮困从事慈善事业达八年之久。她就是与生命赛跑的大义义工赵声琳。年月赵声琳入选“中国好人榜”。下列对赵声琳的行为评价不妥的是(  ) 是一种热心公益、服务社会的行为 显示了作为公民具有的高度

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