高三物理实验复习好用解析.ppt

物理实验复习 概述 目的：观察、测量、研究、描绘 原理：依据物理规律，推导相应物理量关系 器材：实验装置和测量仪器 步骤：顺序和关键点 数据分析：记录；代数法或图像法 结论：讲清条件 误差分析：实际是什么？用于计算是什么？引起偏差是什么？ 改进和推广：减小误差的方法；其他实验设计 注意事项 在测平均速度时应选用位移传感器，实验时轨道略有倾斜，让小车加速下滑从而得到相应的s-t图象。 点击不同的“选择区域”得到相应的平均速度值，可以发现选取不同的时间段得到的平均速度值往往是不同的。增大轨道倾角并重复实验，可发现同样的时间段内的平均速度值会增大。 例：小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。 则以下表述正确的是 ①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小 ②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小 ③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 ④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 注： 1) 倾角不宜太大，也不宜太小； 2) 无须平衡f，只要GX f 即可 3) 应选取较远的两点，以减小误差，且应用两点式求: (v2-v1)/(t2-t1) 4) 多次测量求平均：保持 θ 不变，多次释放小车 三、描绘平抛运动轨迹 实验目的： （1）利用有连拍功能的数码相机或摄像机获得平抛运动的轨迹； （2）利用DIS实验研究平抛物体的飞行时间t和下落高度h、初速度v0之间的关系；平抛物体的射程x与v0、t之间的关系。 实验器材： 有连拍功能的数码相机或摄像机，以及由斜面滑槽和支架、金属小球、光电门传感器、碰撞传感器等组成的DIS平抛运动实验装置。 实验原理 1．平抛物体的运动可以看作是水平方向的　 和竖直方向的　　　　　的合运动?。 2．照片连续拍摄小球不同时刻的位置，将小球球心位置用平滑曲线连接起来就可以得到一条较准确的小球作平抛运动的轨迹?。 3．以平抛出发点为原点，水平方向为x轴，竖直向下为y轴建立坐标系，设平抛初速为v0，飞行时间为t，则对平抛运动轨迹曲线上任意一点的坐标（x，y）都有：x＝　　　，y＝　　　。若测出某点坐标（x，y），则可求得平抛运动初速度v0＝　　　　　　?。 数据记录 数据处理 1、根据表中物体抛出时的高度h和初速度v0的数据，分别计算出射程和飞行时间的理论值。（t=√2h/g，x=v0t） 得出结论： ①空中飞行时间只与下落高度有关（比较t1, t2, t3, t4） ②水平飞行距离取决于初速和下落高度 ③在误差范围内，小球水平做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动运动，(比较tn与t理论，xn与x理论) 误差分析 ① 如何确定槽水平：在中间放小球，看是否随遇平衡。槽不水平带来误差。 槽不光滑，无影响 ② 抛出点在底板上投影为0刻度； ③ 利用轨迹求初速时，选取点离抛出点应尽可能远； ④ 坐标原点：取在槽口正上方小球圆心的位置(用轨迹求Vo)；取在槽口(根据h和t求x) 1、关于研究平抛运动的实验，下述正确的是?（ ） （A）斜槽必须是光滑无摩擦的 （B）所用小球的半径越大则所测得的初速度越精确 （C）实验所需唯一测量工具是毫米刻度尺 （D）小球越重所测量得的初速度越精确 10、如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x－tanθ图象，g＝10m/s2。则：（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0＝ 。实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为 m?。 （2）若最后得到的图象如图c所示，则可能的原因是（写出一个） 。 3、图甲是研究平抛运动的实验装置示意图，小球从斜面上一定高度处从静止释放，经过一段水平轨道后落下。图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据： （1）请在图甲中的白纸ABCD上标出小球平抛运动的起始点O，并画出 Ox、Oy轴。 （2）水平轨道的作用是 ；在实验中，需要小球重复运动。每次都使小球从同一位置开始运动的原因是?_________________。 （3）根据图乙中数据，可以算出此平抛运动的初速度v0＝__