南京树人学校苏教版生物七年级(上)期末复习专题31PPT解读.ppt

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南京树人学校苏教版生物七年级(上)期末复习专题31PPT解读

1、“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”,表现了农作物丰收时的情景.下列措施中,能提高光合作用效率、增加农作物产量的是  A 高度密植     B 增加二氧化碳浓度  C 增加氧气浓度   D 减少水分 2、下列有利于种子保存的一组条件是 A.降低温度、减少氧气 B.降低温度、增加氧气 C.升高温度、减少氧气 D.升高温度、增加氧气 √ √ 七年级(上)复习专题 一、识别显微镜的结构 ①目镜:观察 ②转换器:转换镜头 ③物镜:观察 ④遮光器:调节光线强弱 ⑤反光镜:反射光线 ⑥镜座:支持 ⑦粗准焦螺旋:一般调节 ⑧细准焦螺旋:精细调节 ⑨镜臂:连接 1.显微镜的使用 (1)显微镜的放大倍数 。 (2)视野中的物像与标本中物体是 关系。所以移动玻片时,玻片移动的方向与视野中的物像移动方向 。 1.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应该是( ) A.q B.p C.d D.B 2.在显微镜下要把视野中的物像“E”从右图甲转为乙,其正确的操作步骤是 A.将玻片往右上方移动,并把5倍目镜转换成12.5倍目镜 B.将玻片往左下方移动,并把5倍目镜转换成12.5倍目镜 C.将玻片往右上方移动,并把12.5倍目镜转换成5倍目镜 D.将玻片往左下方移动,并把12.5倍目镜转换成5倍目镜 √ √ 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液 泡 细胞质 二、生物体生命活动的基本单位--细胞 细胞膜 细胞核 细胞质 植物细胞结构模式图 动物细胞结构模式图 1、植物细胞中与光合作用有关,能利用无机物合成有机物的结构是 A 细胞壁 B 叶绿体 C 线粒体 D 细胞核 2、人和动物细胞的基本结构包括 A 细胞壁 细胞质 染色体 B 细胞膜 细胞质 细胞核 C 细胞膜 细胞质 染色体 D 细胞核 染色体 线粒体 3、细胞含有遗传物质,传递遗传信息的结构是 A 细胞壁 B 细胞质 C 细胞膜 D 细胞核 √ √ √ 制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体( ) A.口腔内侧壁、自来水 B. 牙缝、自来水 C. 口腔内侧壁、生理盐水 D.牙缝、生理盐水 √ 5.右图是植物细胞模式图,请据图回答: (1)对植物细胞起支持作用的是[ ] 。 (2)切西瓜时,会有许多汁液流出,这些汁液主要来自细 胞的[ ] 中。 (3)用碘液染色时,被染色最深的是[ ] 。 (4)能进行光合作用的结构是[ ] 。 6.七年级某班在用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的基本过程。请根据图回答: (1)使用显微镜时,转动粗准焦 螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视 着[ ] 。 (2)小红用观察时发现视野较暗, 她应选用反光镜的 。 (3)小林在低倍镜下看到视野内有一 个黑点,移动玻片,黑点不动,换物镜 观察,黑点仍不动,可推断黑点在[ ] 上。 (4)小明在高倍镜下看清物像后,小强却看不清,小强应调节[ ] 。 细胞 组织 器官 植物体 营养器官 生殖器官 根 茎 叶 花 果实 种子 二、植物体的结构层次 生物体能够由小长大的主要原因是( ) A.细胞的数目增多和体积增大 B.细胞数目的增多 C.细胞的体积不断增大 D.营养状况的好坏 √ 参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是( ) A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和神经系统 C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和内分泌系统 √ 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 大豆种子 1、植物种子的结构 种子萌发的条件 内部条件:具有完整的有生命力的胚 外界条件 足够的水分 充足的空气 适宜的温度 1、将大米播到地里,长不出幼苗的原因是 A 胚已被破坏 B 外界温度低 C 没有胚乳 D 地里的水不足 2、我们所吃的豆瓣主要来自大豆种子的 A 胚芽 B 胚轴 C 胚根 D 子叶 3、判断 只要有适当的外界条件种子就能萌发。 种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽。 X √ √ X 5.下面左图是探究影响种

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