高中政治《综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学》课件4新人教版必修4解析.ppt

唯 物 辩 证 法 创新观 二、辩证法的革命批判精神与创新意识 （1）原因（依据）—— * 一、辩证否定观 ⑴ 含义： ⑵ 特点： ⑶ 实质： 是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ① 发展的环节， 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 ② 联系的环节 新事物产生于旧事物,新事物总是以吸取、保留、改造 旧事物的积极因素作为基础 扬 弃 ①树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 ②不仅要尊重书本知识和权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。 （4）方法论 辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素。 问题: 如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现发展 形而上学的否定观 相比“嫦娥一号”，“嫦娥二号”技术更新、难度更大、系统更复杂。 “嫦娥二号”既继承了“嫦娥一号”卫星的许多成熟技术，又增加了很多新技术，对探月工程起到承上启下的作用，对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。 结合所学哲学知识，回答上述材料是如何体现辩证否定观的。 答案：①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是联系的环节，“嫦娥二号”继承了“嫦娥一号”卫星的成熟技术，以此作为自己发展的基础。辩证的否定是发展的环节，“嫦娥二号”卫星增加了很多新技术，实现了飞跃和发展。③辩证否定的实质是“扬弃”。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。“嫦娥二号”工程建设者立足实践，与时俱进，不断实现创新与发展。 [解析]本题考查辩证否定观的有关知识，属于体现型题目。可以从辩证否定观的含义、辩证的否定是联系和发展的环节、辩证否定观的实质等角度展开阐述。 世界处在不停地运动 变化过程中 （2）辩证法的本质 对现存事物肯定的理解中包含着否定的理解， 对既定事物从不断的运动中，从暂时性 方面去理解 不崇拜任何东西——本质是批判的，革 命的，创新的 批判的革 命的和创新的 （3）辩证法的革命批判精神与创新意识的关系 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展 (4)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求 ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 注意：对“创新”要把握好两个知识点： 1、为什么要创新 ①从理论依据的角度： ②从创新的作用角度：三个方面一个结论 A、唯物论依据：物质决定意识，尊重客观规律与发挥主观能动性统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 B、辩证法依据：世界是变化发展的，事物的发展是一 个辩证否定的过程，辩证法具有革命批判精神。 C、认识论依据：认识的基础社会实践是不断发展，人的 认识是一个无限反复无限发展的过程，认识不断深化、扩 展、向前推移;在实践中检验和发展真理。 2、如何实现创新 辩证法与形而上学的分歧 P83 （1）唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、 发展的、全面的观点看问题。 （2）形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、 片面地看问题。 （3）最根本的分歧在：是否承认矛盾，是否承认事物的 内部矛盾（内因）是事物发展的源泉和动力。 联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾， 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 P67 下列说法符合辩证否定观的是 A．把写好的字又涂掉 B．看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的孩子一起倒掉 C．改革是自我完善和发展 D．青年学生要成长为共产主义者，就必须和旧的东西进行彻底决裂 * * *