2017年二年级上学期少先队工作计划.doc

2017年二年级上学期少先队工作计划 　　新的一年，新的计划。下面是小编整理的2017年二年级上学期少先队工作计划范文，欢迎阅读参考! 　　2017年二年级上学期少先队工作计划一　　一、中队目标 　　以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。 　　二、中队主要工作 　　通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展 　　三、工作内容: 　　知礼仪、守秩序 　　讲卫生，防疾病 　　爱学习、爱科技: 　　谈收获、分享喜悦: 　　四、工作活动建议 　　通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。 　　五、工作实施方法 　　1、明确本学期争章内容和目的。 　　2、通过板报宣传活动意义。 　　3、发放各类活动记录本。 　　4、开展“小先锋杯”中队主题会评比活动 　　六、中队活动安排: 　　9月 　　1、准时上学、不迟到; 　　2、排队快、静、齐; 　　3、课前准备好; 　　4、进校有礼; 　　5、尊重老师。 　　10月 　　1、个人卫生; 　　2、班级卫生; 　　3、卫生区无纸屑; 　　4、开展“干干净净迎接每一天”活动。 　　11月 　　1、行为规范抽查:行为习惯。(课间文明等) 　　2、本月黑板报主题:学知识，长技能。 　　12月 　　1、认真听讲，不随意做小动作; 　　2、上课积极思考，多动脑; 　　3、及时、认真完成作业; 　　一月 本学期活动小结 　　2017年二年级上学期少先队工作计划二　　在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。 　　一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力 　　1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 　　2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。 　　3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 　　二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力 　　1、注重挫折教育，增强心理承受力 　　(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。 　　(2) 、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。 　　2、创设学生“自我发展的环境。 　　(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。 　　(2)、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。 　　3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。 　　三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 　　由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要: 　　第一， 充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 　　第二， 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。 　　第三， 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，