计算机科学与应用系大学生涯管理手册（end）..doc

我的未来不是梦 大学生涯管理手册 （ 10 级） 姓名 鲁宣宣 学号 101007324 专业 网络工程 QQ 1083414071 计算机科学与应用系 2012年2月 第一篇 职业生涯规划 （大学期间及毕业后5-10年） 1. 2010-2014年学业期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质 2、20-2017年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 2017年，在自己的工作岗位上，拥有一个完美的家庭 第二篇 分年级职业生涯规划 大二：认真学习所开课程，将专业基础知识掌握牢固，为以后专业课的学习打好基础。 大三：学好专业课，同时注重实践，注意所学知识与现实的结合，是自己对所学专业有更深刻的了解。 3. 大四：修完该修的课程及学分，为大学画上圆满的句号。为即将面临的工作做好充分准备。 第三篇 分学期职业生涯规划 一、2011-2012第二学期总体计划 德育等级 A2 学习成绩平均绩点 1.92 早操打卡次数 60 参加集体活动次数 8 不及格门次 2 体育达标情况 达标 宿舍精神文明奖励 良好 晨读次数 40 自习次数 60 学科竞赛次数 1 违纪次数 0 缺勤次数 0 二、周计划管理及评价 周次 英语 数学 专业课 实践课 课外阅读 其他 1 计划 第一单元Section A 单词 做完习题作业 完成课后习题 基尔霍夫电压定律的验证 《18岁后懂点心理学》 完成 完成 完成 完成 完成 未完成 2 计划 第一单元Section B 单词 做完习题作业 完成课后习题 叠加原理的验证 《18岁后懂点心理学》 完成 完成 完成 完成 完成 未完成 自我评价 3 计划 第二单元Section A 单词 做完习题作业 完成课后习题 戴维宁定理的验证 《18岁后懂点心理学》 完成 完成 完成 完成 完成 未完成 4 计划 第二单元Section B 单词 做完习题作业 完成课后习题 电压表和电流表的转换 《18岁后懂点心理学》 完成 完成 完成 完成 完成 未完成 自我评价 班级评价  周次 英语 数学 专业课 实践课 课外阅读 其他 5 计划 第二单元Section A B 单词 做完习题作业 完成课后习题 基本逻辑电路 《网络原理》 完成 完成 完成 完成 完成 未完成 6 计划 第五单元Section A 单词 做完习题作业 完成课后习题 网线制作 《网络原理》 完成 完成 完成 完成 完成 完成 自我评价 7 计划 第五单元Section B 单词 做完习题作业 完成课后习题 交换机基本配置实验 《红与黑》 完成 未完成 完成 完成 完成 未完成 8 计划 第五单元Section A B 单词 做完习题作业 完成课后习题 《红与黑》 完成 完成 完成 完成 完成 完成 自我评价 班级评价 老师评价  周次 英语 数学 专业课 实践课 课外阅读 其他 9 计划 完成 10 计划 完成 自我评价 11 计划 完成 12 计划 完成 自我评价 班级评价  周次 英语 数学 专业课 实践课 课外阅读 其他 13 计划 完成 14 计划 完成 自我评价 15 计划 完成 16 计划 完成 自我评价 班级评价 老师评价 附录： 1.职业生涯规划参考格式 第一部分? 前言包括对目的、目标的认识及意义等 第二部分 职业方向及总体目标社会环境分析结果包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响组织分析结果包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法 第四部分 自我分析对