【二年级班主任工作计划】小学四年级下学期班主任工作计划.doc

【二年级班主任工作计划】小学四年级下学期班主任工作计划 四年级班主任工作计划 一、学生基本情况 四年级共有学生46，其中男生21人，女生25人。结合上个学期来看，转出4人，转入2人，学生学习的纪律性、自觉性都有了一定的提高。 二、基本措施 ㈠ 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个学期由我接手担任四年级的班主任，由于前几个学期我不是该班的班主任，对学生的情况不太了解。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 1.与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过课余时间多与学生沟通交流、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 2.经常与家长联系。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取得到家长对学校工作的支持与配合。 3.不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 ㈡ 抓好日常管理工作 1.组织好学生参加升旗和“两操”。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操与眼保健操，是保证学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。 2.检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治、自理能力的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3.组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。放学后，要配合值日老师整理好本班学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 ㈢ 组织和培养班集体