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【六年级德育工作计划】六年级下册德育计划
【六年级德育工作计划】六年级下册德育计划
2013-2014年六年级第二学期德育工作计划 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在新学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,计划如下:
一、常抓常规教育
利用好每周一次的班会课,我放手让学生针对自己的一些不良习惯,明确方向,制定积极有效的措施并付诸于行动。每次班会课开的都比较成功,学生个个都激情高涨,逐渐形成一股以班级为核心的向心力。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育学生永恒的主题,我要求学生在充分理解的基础上必须背诵下来,进而运用到自己的日常生活当中。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,每天到校后都要
对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网)梯易出现事故这一情况,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,时刻注意学生的言行。
三、班级纪律方面
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻
松的气氛。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
四、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体
达到巩固和发展。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。
五、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,
从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。
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