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【校长在教师节上的讲话】校长在第31个教师节庆祝大会上的讲话
【校长在教师节上的讲话】校长在第31个教师节庆祝大会上的讲话
校长在第31个教师节庆祝大会上的讲话
(2015年9月10日)
老师们,同志们,同学们:
今天,我们在这里集会,隆重庆祝第31个教师节。在这鲜花、掌声和笑脸交汇的喜庆氛围中,大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此,我代表学校党委和行政,向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老领导、老教师、老同志们表示节日的问候和崇高的敬意!
善之本在教,教之本在师。在中华民族的传统文化中,教师的职业是神圣的,教师的地位是崇高的。中国历来就有尊师重教的传统美德,早就有“天地君亲师”和“一日为师,终身为父”的说法。31年前,在小平同志“尊重知识、尊重人才”的大力倡导下,党和政府确立了教师节这一纪念性节日,充分体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职
。
竞
发、百舸争流的环境里,我们也一定会早早被淘汰出局。为此,我们必须时时警惕,扎扎实实做好三个方面的工作:
一是坚持尊重教师主体地位。
学校历来有“尊师重教”的良好风尚,坚持尊重教师的主体地位,在政策规划、制度保障和环境营造上坚持向教师倾斜、向一线倾斜、向教学科研岗位倾斜,修订完善了一系列规章制度,进一步优化制度环境,不断强化一切工作服务服从于教育和教师的工作理念。积极推进“三严三实”,转变“不严不实”的作风,摒弃官本位、为官不为的恶习。今年,在充分调研的基础上,我们出台了“265人才工程”建设规划和配套文件,制定了3大人才建设规划,修订完善了11项人事制度,进一步调整优化了人才成长政策,在“引、用、留、奖、帮、扶”等方面打破常规,分类规划,加大扶持力度,重点保障引人、用人和留人环境,确保教师队伍健康快速发展。我们更加关注教学科研条件的改善,相继投入5000余万元支持教学科研专项建设,投入1500余万元建设修整了第一、二、三教学楼,进一步优化了教学科研平台和人才培养环境。更加关注教师福祉,积极改善教师待遇,实现了职工收入倍增,保障教师福利待遇持续增长;积极帮助教师子女就读中小学,解决教师后顾之忧;加快推进博士公寓建设,加强职工住房保障。这一系列“尊师重教”政策和措施的实施,让我们的老师能够更有尊严地传道、授业、解惑,成为我们推进事业进步的巨大动力。
二是坚持推进教师的成长与发展。
学校的发展离不开教师的发展,教师的质量和价值在很大意义上决定着学校的办学质量。学校高度重视教师成长,坚持优化管理,促进体制机制、方法创新。今年我们实施了“太行青年学者”支持计划,优化政策配置,促进优秀青年教师快速成长;完善政策导向,进一步加快博士化进程,加大政策支持力度,鼓励教师攻读博士学位;积极开拓教师的国际视野,加大优秀青年骨干教师国外培训力度,并把教师海
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