让我们有一颗感恩的心主题班会设计..doc

日 班（团/队）会课程教学设计 主题 让我们都有一颗感恩的心现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。、通过活动让学生真真学会如何做人。、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》 亲情是一切情感的基石通过真情体验，激发学生的情感，丰富情感积淀，回报付诸于实践。学生，无私和伟大 感受中华民族的传统美德。　　2、让学生回报情，把对父母的。　　3、丰富学生的生活和情感积，激发学生树立心中有他人，心中有祖国的情感。“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面一起主持这次班会，大家欢迎。 讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长； 甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。 、 班主任：我宣布八年一班传统美德教育之《学会感恩》主题班会到此结束，希望全体同学做一个感恩的好学生。 运行实录 班会过程：一、 播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面XX和XX一起主持这次班会，大家欢迎。 二、讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言） 主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们； 其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们； 另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长； 甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。 、、、、、、 班主任：我宣布八年一班传统美德教育之《学会感恩》主题班会到此结束，希望全体同学做一个感恩的好学生。  3