万圣节糖果路.doc

万圣节糖果路 万圣节鬼屋寻糖果 策 划 书 一、活动目的： 放松心情，增加学员之间的友谊，丰富生活，提高红杉树学员的身心素质。 二、主办单位： 红杉树智能英语培训中心 三、活动时间、地点： 1.活动时间：2015年10月30日 2.活动地点：红杉树智能英语 四、报名方式 姓名+联系方式，报给学习中心老师。 五、活动内容： 1二 楼东，路线来进行寻糖果活动。 2、糖果为26个，每个糖果写上A—Z对于的字母。 3、报名人员按照3人一组进行闯关。闯关前抽取需要寻找字母的 卡片。闯关时间为5分钟，5分钟之内必须回到一楼书吧，检查找到的糖果。 4、活动中遇到不是自己所寻找的糖果字母，放回原位置。 5、最快找到糖果的小组为优胜组。 备注：地下室、二楼将共有三名老师在屋子里面，充当“鬼”角 色。 六、活动当天人员安排 1、主持人： 2、拍摄： 3、会场布置：全体老师 4、现场工作人员： 七、奖项设置： 第一名——荣誉证书和精美奖品一份 第二名——荣誉证书和精美奖品一份 第三名——荣誉证书和精美奖品一份 八、物资及预算 篇二：万圣节活动策划 万圣节活动策划方案 故事背景： 杰克是精通南瓜神灯制作的匠师，南瓜神灯可以降服各路妖魔鬼怪，万圣节即将到来，为了躲过南瓜神灯一劫，各路神怪在万圣节前就将杰克抓了起来。为了制作最完美的南瓜神灯，拯救黑暗，我们必须找到杰克，在他的带领下完成南瓜神灯的制作。 小朋友按人数分成若干组，分组寻找杰克，小朋友们需要经过若干个关卡，最先找到杰(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:万圣节糖果路)克的小组将获得意外小礼品（可以是大嘴的小牛）。 杰克将会被绑架在一个大家都不知道的地方，这个地方的名字将会以线索的形式来告诉大家，那么要想得到这些线索，必须完成一系列的任务才能够得到。 任务一：获得糖果：在万圣节的夜晚，会有很多的小妖怪，这些小的妖怪会挡住各组的去路，必须用糖果来使它们让路，获得糖果越多的组将会得到越多的线索。 为了获得糖果各小组都有一分钟的回答问题时间（以万圣节为主题的问题），糖果屋的小妖怪会出题，一分钟内答题最多的组将会授予线索（用纸袋或者小信封装起来，一共是20条线索，每得到一个糖果可以换一条线索，回答对三个问题可以得到一个糖果） 线索获得后，进入下一个主题，就是巫师的房间，巫师的扫把（铅笔）需要大家得到，这样才能够顺利的躲开妖怪的追捕。 任务二：获取铅笔：铅笔的作用是用来对付下一轮的妖怪的。连连看游戏：以一分钟为限制，有不同的卡片，上面分别是中文和英语，然后每组成员在一分钟之内进行连续的连接，连接数量最多的组将会得到最多的铅笔，和线索，之后可以进行下一关的游戏。 任务三：获取面具，面具的作用是为了能够逃开关卡的堵截，让妖怪误认为这是自己的人，所以必须获得自己的面具 此关卡中将会获得最终的线索，找到杰克老师，面具每人只能有一个，各组员可以帮忙获得，分别以说出自己的面具小动物的英文单词获得。获取面具后可获得最终的线索。 最后，大家把所有的线索集中到一起，哪一组先找出杰克的绑架之地，哪一组会获得额外的奖励，之后大家一起开始在老师的带领下一起去雕刻南瓜灯。 雕刻结束后，大家合影，然后有秩序的离开。 （以下是详细的线索和物品） （分组规则，所有人签到的时候抽取相应的颜色标签，颜色一致的为一个组，最好不能出现总共三种颜色） 人员安排 万圣节问题，糖果屋： 01.万圣节的时间是那一天？答案是11月1日 02.万圣节中用什么来做灯？南瓜 03.万圣节中小孩都要去各家讨要糖果，如果不给糖果会怎么样？会捉弄这个家庭 04.万圣节在床头放袜子，白天醒来就会有礼物对不对？不对 05.万圣节夜是在10月31号吗？是的 06. 老师被带走，大家都去游戏中，工作人员会把老师带到会议室，然后线索分别为以下几点： 01.老师不在这几个主题房间中 02.老师在的地方很大 03.老师所在的地方没有巫师 04.老师在的地方有很多的凳子 05.老师不在签到的地方 05.老师不在糖果屋 06.老师不在巫师坊 06.老师不在面具屋 07.老师在的地方有电脑 08.老师在的地方有很多窗户 09.老师在的地方在北面 10.老师不在4号，5号教师 11.会 12.集合的大地方 13.能看到马路 14.有投影仪 15.老师在的地方，你们曾经去过 篇三：万圣节攻略 万圣节 万圣节开始以后，无头骑士会出现在血色修道院等待大家，此时，大家可以在血色修道院向它进行挑战，也可以在接到系列任务“拯救城镇”的最后一步“无头骑士”后再去。 相关任务：无头骑士--召唤无头骑士 与无头骑士作战： 1、在万圣节期间，在血色