上课申请书.doc

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上课申请书

上课申请书 上课申请 尊敬的领导: 我是党政办新近教师王永生,为师范院校汉语言文学专业,具备较强的语言、文字表达、组织和人际沟通能力,在大学期间多次获得学校奖学金和省市荣誉证书。先后担任学生会主席助理、校风华文学社社长、院报通讯员,曾从事院报编辑及文学社团刊物编辑工作,主编有《风华》期刊。大学四年期间身体力行,先后旅行走遍全国二十省,出版有文集《同学少年》。 2012年7月——2013年9月在新疆和田地区二中任教,先后担任高二、高三语文教师,兼任《大漠雨》刊物辅导老师。2013年9月获新疆和田地区二中青年教师奖励二等奖。 辞职出疆进入我院以来,第一次试讲因为没有把握好中职语文与高中语文的区别,备课内容不太适合;第二次试讲时因返回新疆办理档案而错过时间,两次均没争取到上课机会,深感遗憾。 作为曾经的语文老师,我喜欢课堂,热爱学生,耕耘讲台,传道授业,是我的梦想!近闻基础部上课教师仍然较为紧张,难免心动向往,我也多次聆听老教师上课,积累了一些职业院校上课的经验。希望领导能够考虑,给我一次带课机会。教学相长,相信在与学生的接触中,我会不断调整教法,增进技能,保证到堂率,与学生一起成长。 毛遂自荐能不辱使命,事在人为还需机会。请领导考虑为盼! 申请人:王永生 2014年10月11日 篇二:免上课申请表 *******免听课程申请表 表一: 任课教师留存 篇三:周末补课申请书 关于要求高三周末上课的申请 高212班各位尊敬的老师: 学期过去了一个月,孩子们已经感受到高三的酸甜苦辣。有热切的期待,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有失利的彷徨和苦闷……过去的一个月里,在学校领导的正确领导和关怀下,在老师们的辛勤工作和关怀下,我的孩子在学校有着不同程度的进步,而学习上却倍感压力,他们心里想

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