DNA是主要的遗传物质必修II__培训课件.ppt

一 DNA是主要的遗传物质 一 DNA是主要的遗传物质 * 12月26日是东南亚海啸一周年，我们一起来看一则今年4月的报道 * 好，我们通过分析几个经典的实验来重演科学家发现遗传物质的过程，希望同学们能推演实验结论，体会实验设计的精巧之处，要探究遗传物质，就要观察遗传现象，在选才上：活体生物、结构简单、繁殖速度快，1928XXX选择了肺炎 * 1944 * 纯度最高还有0。02%蛋白质 ，你想到什么生物 * 成分与染色体相似的生物 同位素示踪法 * DNA 复制和指导蛋白质合成 * 设法将DNA与蛋白质分开，单独地.直接地去观察它们的作用。 以上成功之处，把几中成分分离后独立 1．科学的结论来自于科学的实验，同样也来自于对实验结果的正确说明。 提出问题——讲述研究的过程和方法——得出结论——提出新问题——讲述新的研究过程和方法——得出新结论” 任何一项科学成就，都是一个“实践、认识、再实践、再认识”的过程 一 DNA是主要的遗传物质 生物通过___________和____________保证生物亲代与子代之间遗传性状的稳定性。 生物的遗传特性，使生物界的物种能够保持相对稳定。 生物的各项生命活动都有它的物质基础。生物遗传的物质基础是什么呢？ 单击画面继续 金丝猴的后代仍然是金丝猴 牛的后代仍然是牛 减数分裂 受精作用 单击画面继续 通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究，人们了解到染色体在生物的传宗接代过程中，能够保持一定的稳定性和连续性。因此，人们认为染色体在遗传上起着主要作用。 染色体的组成 DNA 蛋白质 1928年英国科学家格里菲思的肺炎双球菌的转化实验 R型菌 （无多糖荚膜、菌落粗糙、无毒性） S型菌 （多糖荚膜、菌落光滑、有毒性、可致小老鼠患败血症死亡） 肺炎双球菌 任务2 分析几个经典实验过程，推演实验结论，体会实验设计精巧之处 ？ 细菌 选材 活体生物、结构简单、繁殖速度快 败血症 是病菌侵入血流循环而发生的全身性感染。细菌可在血中大量繁殖而引起全身中毒症状，致病菌可随血流到各器官组织造成迁徙性病灶。 ?（1）临床表现：寒战、高热、头痛、呕吐、呼吸加快、心率增速等；严重者出现神志改变或感染性休克；肝脾肿大，以瘀点为主的皮疹，大关节疼痛或红肿。病程长者常发生迁徙性病灶或脓肿，少数可有黄疸。（2）实验室检查：血白细胞计中粒细胞比例增多，血培养有致病菌生长。 小资料 小鼠死亡 小鼠正常 小鼠正常 小鼠死亡 S型加热 R型活菌 混合 S型加热 R型活菌 S型活菌 肺炎双球菌的转化实验过程 1 2 3 4 肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分，到底哪种成分是转化因子呢？ 结论2 新问题 可以遗传的 R型活菌+加热杀死S型菌 S型活菌+R型活菌 加热杀死的S型菌含有促成转化的活性物质——“转化因子” 任务3 如何设计实验判断是DNA、蛋白质还是多糖是遗传物质？ 【实验二、1944年美国科学家艾弗里肺炎双球菌 的转化（体外）实验】 R型细菌 【实验二、肺炎双球菌的转化（体外）实验】 结论3 新问题 DNA（S）+R型菌→S型菌+R型菌 蛋白质+R型菌→R型菌 多糖+R型菌→R型菌 转化因子是DNA，DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 DNA（S）+DNA酶+R型菌→不转化 DNA（S）+蛋白酶+R型菌→转化率提高 DNA纯度不够，是否是0.02%的蛋白质在起传作用呢，如何获取单独的DNA或者蛋白质进行实验？ DNA纯度越高转化效率越高。 噬菌体的模式图 【实验三、T2噬菌体侵染细菌实验】 资料一： 在T2噬菌体的化学组分中，60%是蛋白质，40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明：S仅存在于蛋白质分子中，99%的P都存在于DNA分子中。 同位素示踪法 1952年，赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌T2噬菌体作为实验材料 噬菌体侵染细菌的示意图 亲代 噬菌体 寄主 细胞内 子代 噬菌体 32P标记DNA 无32P标记DNA DNA有32P标记 35S标记蛋白质 无35S标记蛋白质 外壳蛋白质无35S 结论4 DNA分子在亲子代之间具有连续性，是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 是遗传物质 RNA 【实验四、烟草花叶病毒感染实验】 结论5 总结论 DNA是主要的遗传物质 只有RNA病毒是以RNA为遗传物质 ——课堂练习—— 1、侵染细菌后，合成新噬菌体的蛋白质外壳需要（ ） A 细菌的DNA和氨基酸 B 噬菌体的DNA及氨基酸 C 细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 D 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D 1997年，诺贝尔生理医学将授予了美国生命科学家普鲁西纳，因为他发现了一种全新的致病因子——朊病毒（疯牛病病毒）。发现不管用D