某学校校风建设实施措施.doc

某学校校风建设实施措施 一、指导思想 以县教育局《开展校风建建设年活动要求》为指导，，坚持以人为本，和谐发展展，以“教风团结奉献务实实创新”为校训，形成了良良好的校风——“尊师、守守纪、文明、好学”和学风风——“勤学、好问、善思思，多练”。努力构建和谐谐、平安、文明校园，形成成良好人文环境，促进学生生全面发展，不断提高教育育教学质量，办人民满意的的教育。 二、工作目标 XX年是我县校风建设年，，我校将围绕“教风团结奉奉献务实创新”的校训，大大力开展校风建设，力争在在我校形成教书育人、管理理育人、服务育人、环境育育人的良好氛围，切实做到到以领导作风带教风，以教教风促学风，以良好的作风风、教风、学风兴校风，全全面提高我校的教育教学质质量。 1、校风建设。 ②大大力培养全校教职工的主人人翁意识，充分调动其工作作的积极性、主动性和创造造性。学校领导要不断改进进工作作风，牢固树立学校校的发展以教师为本的思想想；牢固树立管理即服务的的观念，做到制度面前人人人平等、重大事情公开透明明、照章办事、赏罚分明。。凡涉及教职工年度考核、、评先选优、职称晋升、工工资奖金分配等涉及教职工工利益的事，都要通过校务务公开栏进行公示、接受监监督。从而使大家心往一处处想，劲往一处使，将学校校的决策内化为教师的自觉觉行动，为校风建设提供思思想保证。http:/// ③坚持以人为本、科科学发展的理念，在原有的的基础上进一步修订各项规规章制度、实行精细化管理理，为学校校风建设提供制制度保证。 2、教风建设设。 ②坚定不移地坚持对教师师师德修养和专业素质提升升两手抓，突出骨干教师培培养这个重点。 ③进一步步开展“传帮带”活动，搭搭建学习提升发展平台，完完善教师考核评价机制，通通过专题讲座，名师引领，，理论学习、教学实践、校校本教研等形式，着力提升升教师的专业素质，努力造造就一支“理念新、勤学习习、讲奉献、能吃苦、善合合作、争一流”的教师队伍伍群体。 ④发挥典型引路路，榜样示范的作用，通过过表彰优秀、宣传模范、树树立典型、师德演讲，激发发激励全体教师自觉履行职职责的使命感和责任感。 ⑤进一步完善教学管理的的各项规章制度，切实加强强教学过程的管理和监督。。加强对教学过程中的备课课、讲授、答疑、辅导、作作业批改、考试、质量评价价等各环节的有效管理和监监督，确保各项教学规章制制度的落实。 ⑥进一步加加强教学研究，积极开展师师徒结对、岗位练兵、集体体备课、听、说、评课等教教研活动，提高教师整体教教学水平。 ⑦广大教师要要努力践行“一切为了学生生，为了一切学生，为了学学生一切”的教育理念，真真心关爱学生、真诚帮助学学困生，不歧视、不侮辱、、不放弃每一个学生。要尊尊重学生、尊重家长，克服服重分数、轻育人的偏面做做法，让每位学生在老师的的关心与信任中健康成长。。 3、学风建设。 ②从从养成教育抓起，各班要组组织学生重新学习《中小学学生守则》《中小学生行为为规范》，要求三年级以上上学生要记牢背会，并利用用周会组织学生对照检查、、寻找差距。 ③加强值周周和检查力度，要求各班主主任每天上下午提前15分分钟到教室，值周领导、教教师提前20分钟到校，全全方位检查学风、纪律、卫卫生方面存在的问题，督促促整改，不留死角和盲区。。 ⑤学学校少先队要发挥自身优势势，每学期制定切实可行的的工作计划，开展各种形式式的、丰富多彩的、愚教于于乐的活动，以活动为载体体，培养学生的爱国主义、、集体主义情感；举办歌咏咏比赛、演讲比赛、开展主主题队会，把法制、环保、、诚信、文明礼貌、热爱劳劳动、助人为乐等教育融入入各项活动中，使校园充满满生机与活力，形成晨诵暮暮读的好局面。 三、工作作措施 以外显文化和活动动文化建设为突破口，营造造浓厚的“校风建设年”氛氛围。 我校将完善、创作作校徽、校歌、校训作为““校风建设年”的切入点，，师生要人人领悟校训、校校徽、校歌的内涵，并熟唱唱校歌。悬挂“XX年校风风建设年”标牌、以班级的的黑板报、手抄报、小制作作、绘画、习作、橱窗专栏栏等外显文化和活动文化来来营造校园“校风建设年””的宣传教育氛围。 学校将校风建建设与学校德育建设有机整整合，深入开展“立君子品品、塑爱国心、树报国志””系列德育主题实践活动。。一是立君子品，以儒学经经典、唐诗宋词等中华传统统文化为载体，奥球学生坚坚持每日开展“晨颂、午读读、暮省”三项活动。二是是塑爱国心深入开展爱国主主义教育系列活动。1.““历史的选择”爱国主义读读书教育活动，2.庆祝建建党90周年“唱红歌、跟跟党走、颂祖国”演唱活动动。3.弘扬和培育民族精精神系列活动。三是树报国国志，深入开展励志笃行、、快乐学习主题实践活动。。充分利用校会、班会、队队徽、升旗仪式等，经常组组织讲座，演讲、故事会等等学习交流、宣传 大力