(高二历史模拟考试试卷 2.docVIP

2012——2013学年高二历史期末测试卷 一、选择题（本大题均为单选，46小题，每小题1.5分，共69分） 1、毛泽东说：“（中国）不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家……在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”为此，毛泽东等中国共产党人 A．与国民党合作，进行国民大革命 B．发动南昌起义和秋收起义 C．建立革命根据地，开展土地革命 D．开辟敌后抗日根据地，开展游击战争 2．思想家在世时往往是孤独和寂寞的，据《史记·孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”的孔子受到了许多同时代人的嘲笑和讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若丧家之狗”等。导致扎子如此尴尬结局的主要原因是 A．他的宣传方式不得法 B．他的主张不符合当时诸侯争霸的需要 C．他的思想不利于统治阶级稳固统治 D．他的思想观念相对陈旧保守 3．先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”这位思想家是 A．孟子 B．墨子 C．韩非子 D．荀子 4．孙中山答日本人：“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张 A．人性本善 B．舍生取义 C．民贵君轻 D．得道者多助 5．英语“renaissance”表示“文艺复兴（时期）”，也有“复活、新生”的意思。这说明文艺复兴运动 A．兴起于英国 B．是古典文化的复兴 C．是人类自我意识的觉醒 D．是人文精神的复苏 6．1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有 ①实现国共合作 ②领导北伐战争 ③提出“新三民主义” ④颁布《临时约法》 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 7．《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对文中所说的四者认识正确的是 A．纯属缺乏历史依据的文学夸张 B．都加速了中国的近代化进程 C．反映了近代中国人的救国探索 D．四者的斗争对象和斗争方式基本一致 8．1902年前后，梁启超率先主张 “今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。” “民族主义者，世界最光明正大公平之主义也。不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由。”以下说法最符合材料的意思是 A．中国近代民族国家观念开始形成 B．维新派认识到革命共和才是救中国的正确出路 C．维新派认识到君主立宪制的道路不能救中国 D．梁启超开始接受民族主义“排满”的口号 9．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多地宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化反映了 A. 佛教文化的中国化 B. 艺术内容的时代性 C. 中外文化的交融性 D. 艺术形式的多样化 10．秦始皇、汉武帝是古代中国历史上声名卓著、影响深远的两位君主。以下评价准确的是 ①都结束了分裂实现统一大业 ②政治经济措施对后世影响深远 ③均为王朝盛世局面的开创者 ④颁布维护集权的文化教育政策 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11．2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象代表的理念相吻合的是 A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长” B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱” C．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也” D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗” 12．右图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是 A．“一五”计划促进了①时期的科技发展B．“两弹一星”成果是在②时期取得的