(07.文件和输入输出.docVIP

C#面向对象程序设计 实验指导及报告书实验七 文件和输入输出 一、实验目的 1.了解C#中的流类的层次结构 2.掌握Filestream类，StreamReader和StreamWriter类及BinaryReader和BinaryWriter类的使用方法。 3.掌握C#中的输入和输出操作。 二、预习内容 1．File类和Directory类它们在什么名称空间中定义，它们的作用分别是什么？ 什么是流？在C#中对一个文件进行读写操作的基本步骤是什么？ 查阅MSDN，回答FileStream类的直接父类是什么？它支持哪三种基本操作？ 三、实验内容 1. 从标准设备中输入若干行英文句子，直到输入bye结束，将这些字符串写入文件。 2.打开一个文本文件，每次读取一行内容。将每行作为一个tring读入，并将那个tring对象置入一个ArrayList里。按相反的顺序打印出ArrayList中的所有行。.将若干整数写到一个名为temp.dat的文件中，然后按要求读文件中的数据。 ??? (1)以与写入相反的顺序读取这批数据，并在控制台显示。 (2)读1、3、5...奇数个数据，并在控制台显示。.已知一文本文件存储了若干条学生记录，每个学生记录(包含姓名、年龄、工资)一行，各个字段以逗号分隔，格式如下 ? 张三，25，3000 ? 李四，34，5000.0 ? 王五，40，5200.89 ? ...... 的(name,age,wages)?三个字段，并提供显示雇员信息的Show()方法），将生成的每个对象存储在一个ArrayList集合中，遍历该集合，显示所有雇员的信息。 要求： 设计一个Employee类，该类定义了(name,age,wages)?三个字段，并提供所需的相应的方法。 设计一个EmployeeList类，该类定义一个ArrayList字段以存储一个 雇员对象的列表，它提供GetEmployees(Stream stream )方法，该方法从stream中读取并生成雇员对象并完成对雇员列表的填充。该类的其它方法按需定义。 （3） 定义测试类TestApp，编写测试代码验证上述类设计的正确性。 四、实验小结 六、教师评分 实验预习20% 实验过程20% 实验结果30% 实验报告30% 总成绩