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——我的职业生涯规划书 第一章 前言 刚刚踏入职业中学的我们，心里有些好奇,态度有些散漫，但没有目标前行是正常的。而在学习这段期间你则是更会磕磕碰碰迷失方向，遇到困难就退缩。遇到挫折，你要相信你自己，你要坚信没有什么熬不过的事儿，没有什么过不了的坎儿，我们要昂首挺胸、趾高气扬的做个最美的姑娘。我相信，生活是五彩的。我会用我的画笔去描绘更多的色彩，勾勒更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边。即使你有再多的烦恼，说一句“just do it ，I believe I can”就会有不一样的感觉。 目录 第一章 前言 第二章 自我盘点 （一） 现在的我 （二）将来的我 第三章 环境分析 （一）家庭环境分析 （二）学校环境分析 （三）社会环境分析 第四章 生涯规划 （一）步骤与计划 （二）措施与努力 第五章 总结 第二章 自我盘点 （一）现在的我 我是吴斯琪，今年16岁。现在就读于杭州市某一所职业中学的学前教育专业，现担任班内团支书一职。我的兴趣爱好广泛我喜欢唱歌、跳舞、看书。等故选报了这个专业。 （二）将来的我 现在的我就读的专业所学的文化课有语文、数学、英语、计算机、卫生学。当然我们所学的技能课也是十分的丰富多彩，比如钢琴、舞蹈、声乐等等。所以对于我们这个专业的学生，找一个好的工作岗位是比较容易的，比如幼师。 第三章 环境分析 （一）家庭环境分析 我出生在一个非常普通的普通的家庭，我的妈妈是一名在医院工作的白衣天使，而我的爸爸只是一名司机。但我却因他们而骄傲，他们无微不至的关心着我，我在校读书期间，他们也会经常给我打来电话嘘寒问暖。我的妈妈能看病打针，平时我稍有些身体不适就能被妈妈一眼识破，并会告诉我该吃些什么药。而我的爸爸开得一手好车，平时假期也会经常带我和妈妈去游山玩水。所以，即使我已经16岁了但是我对家庭的依赖还是很严重的，无法彻底的独立生活，这也是我应该去努力改正的。 （二）学校环境分析 我所在的学校是本地区唯一一所具有学前教育办学特色的职业学校。硬件设备齐全，钢琴教室、舞蹈房、声乐教室、口语练习室一应俱全。软件上具有过硬的教师团队，专业课教师能力突出，指导学生多项赛事获得省级荣誉。 （三）社会环境分析 目前我省幼儿园师资数量不足，整体素质不高，与规定要求差距较大。杭州市的总体情况略好一些，但是幼儿教师队伍在职称评定、教师资格证持证率、学历合格情况等方面，离实际需求还是有较大差距的。西部五县（市）幼儿师资状况差一些。据，2011年全省学前教育专业招生总数是3289人，而单是杭州市2010年的需求就达到2800人，供需之间的差距非常大。杭州市近几年每年新增入园幼儿在1万人以上。由于公共幼教资源短缺，民办幼儿园比例仍很大。根据《杭州市关于加快推进学前教育均衡优质发展的若干意见》，到2015年公办幼儿园在园幼儿人数要占70%，这就进一步加大了对合格优质幼教师资的需求。该专业在近几年的就业前景一直向好，毕业生找工作会相对容易。 第四章生涯规划 （一）岗位要求 高一 ①了解专业科目、热爱专业课 ②刻苦学习，通过各科会考 ③通过普通话技能等级证书 ④竞争班内班干 高二 ②学好专业科目 ②积极参加学校组织的活动，如敬老助残等活动献出自己的爱心 ③向组织靠拢，争取在高中时期，成为预备党员 高三 ①全面发展，为三升四的考试做准备 ②参加幼儿园的实习 大学 考取英语、技能、教师资格证等证书 ②参加社会实践，获得更多经验 ③争取获得“浙江省优秀毕业生”的称号 毕业后 ①主动请缨，尽快适应幼儿教师的这个岗位 ②专研业务，成为教学和管理骨干 ③待到条件成熟，考虑自己创办一所幼儿园 （二）措施和努力 （二）措施与努力 莎士比亚说：“只有既懂得接受爱，并懂得付出爱的人，才是真正幸福的人。”我想说，我得到了很多爱，应该学会付出爱，才会变得真正美丽。 （1）我是一个有爱心、很善良的女孩，同学有困难我总会去帮忙，上学后一直担任班团干部，用热心、善良来感动他人，积极为同学、班级服务，并且组织一系列爱心活动。近几年出现的虐童事件我深感痛心，我会用心去呵护幼儿园孩子，与他们成为朋友，成为他们的知心姐姐。 （2）学前教育是一份特殊的职业，关系到幼儿的健康成长、家庭幸福和民族未来。孩子的心灵是脆弱的，可能很小的事情就会给他们留下很大的阴影，为了更好地保护和呵护他们，我会运用所学幼儿教育学、心理学等教育理论知识，为他们营造一个更温馨与安全的环境。 黄山谷说：“士大夫三日不读书则面目可憎，是学习让我更加美丽。” 我想说，幼儿教育是启蒙教育